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杭州第四中学（下沙校区）校园布线、网络系统设计方案 PAGE 1 PAGE 30 2004年5月 杭州信雅达三佳系统工程有限公司 杭州第四中学（下沙校区）校园 网络系统工程 设 计 方 案 杭州信雅达三佳系统工程有限公司 中国·杭州 二零零四年五月  目 录 项目概述 项目设计目标 综合布线系统 计算机网络系统 质保及售后服务承诺 六、 典型工程 附件一、网络拓扑图 附件二、网络设备清单 附件三、综合布线系统材料清单  第一部分 项目概述 1.1 项目起源 随着科技的进步与经济的繁荣，计算机网络技术在校园的建立与应用已相当普遍，它对内综合了校园中的计算机资源，对外建立了广泛信息获取和交流渠道，为校园的工作带来了勃勃生机。 建立网络已经成为各个校园的基础建设工作，它直接关系到校园的工作质量和水平。杭州第四中学（下沙校区）的计算机应用已有了一定规模。杭州第四中学（下沙校区）顺应科技发展潮流，全局规划整个办公区域网络系统。为了迎接信息化时代的到来，杭州第四中学（下沙校区）决定建立一个办公现代化的校园网络，旨在通过对建筑物的四个基本要素即结构、系统、服务、管理以及它们之间的内在联系的最优化考虑来提供一个投资合理，使校园的业务、行政等方面的管理走上科学化、高效化、现代化之路。 我公司在杭州第四中学（下沙校区）校园网的规划建设中本着“实用、灵活、先进、升级简便、扩充性好、开放性好”六项基本原则。本设计方案详细阐述了建设校园网络应该在规划和管理上考虑的问题，以实现建设一个合乎需求、具有高的扩充性和最佳的投资效益且易于管理和维护的校园网络的目的。 1.2 校园网络建设的目标 杭州第四中学（下沙校区）以建成科学、高效和现代化的事务处理和信息网络系统为总体目标。因此，对该网络系统的建设要按照“全面规划、统一管理、分期实施”的方针来实现，决定首先把杭州第四中学（下沙校区）校园网的主干网络布线及网管中心建设好，使系统具有良好的开放性、结构化、先进性、标准化、外界接口的兼容性及扩展性。 杭州第四中学（下沙校区）校园网的建设中，既要考虑校园局域网当前使用的需求，更要考虑在该网络中建成虚拟服务器接入Internet等社会公众网的要求，并要考虑到在今后的改造和更新中，能最大限度把原有先期投入设备加以利用。 利用校园内现有的局部计算机网络环境建立校园网络，可充分利用网络及计算机相关设备，提高设备的利用率。 利用设备的管理软件可以有效的控制教师、学生上网的内容及使网络的安全增强。通过管理软件对设备进行图形化管理，操作简便，管理容易、实用性强，费用低，培训简便。 通过校园网络实现超文本传输、远程登陆、文件传输、电子邮件等功能。使网络取代传统的布告栏，让教师、学生可以更方便迅速地获知各种重要的学习信息、工作信息和生活信息。 总之，除能够达到标书所提出的几点要求外，还考虑到今后的扩容和升级需要。  第二部分 项目设计目标 实施后的杭州第四中学（下沙校区）校园网络系统将是满足国际标准的计算机网络系统。并且整个系统应当是先进的、实用的，灵活的，可扩展的，模块化的，可靠的。 先进性-实施后的杭州第四中学（下沙校区）校园布线系统，必须采用先进成熟的技术和设备，既要体现当前的先进水平，又应具备一定的发展余地。 实用性－实施后的杭州第四中学（下沙校区）校园布线系统，其所有的子系统，诸如综合布线系统，数据通讯，语音通讯，都满足国际标准，具有良好的用户使用界面。并且，网络管理功能完善且方便使用。 灵活性－杭州第四中学（下沙校区）校园布线系统系统中的任一部分之联接都应是灵活的，即从物理接线，到数据通讯，语音通讯，自动控制设备之联接都不受或极少受物理位置和这些设备类型的限制。 模块化－杭州第四中学（下沙校区）校园布线系统所有用于连接设备的适配件（adapter)都是积木式标准件;不用很多有关这些领域的专门知识,就能够连接这些设备。 可扩充－由于所有基础设施（材料、部件、通讯设备）都采用国际标准，因此，无论计算机设备、通讯设备、控制设备随技术如何发展，将来都可很方便地将这些设备联到系统中去。 可靠性－系统中的各个部分都采用高质量的材料、组部件设备实现，并谨慎施工和测试，以保证各个环节都是可靠的。 第三部分 综合布线系统 智能综合布线系统中，一切通讯都要经过办公大楼内的通讯线（铜芯线或光纤），并且所有通讯设备（数字数据设备，语音设备），控制设备的改变，都要求布线系统不能发生变化；同时，未来技术的发展，也要求布线系统不能发生变化。因为这些缆线是在建筑物建成时，就已经被暗埋在地板下，楼板中，夹墙中，吊顶上，铁管中等，改