新课程理念下的小数学教学.ppt

四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师 ⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院副教授 欢迎访问 业锋教育在线 谌业锋主页 （讲座幻灯课件请在网上下载，让我们一起思考！） 电话 E-mail：jksyf@163.com 四川省凉山州教育科学研究所 谌业锋 一、对传统小学数学课堂教学的反思 二、新课程理念下教师如何用好新教材 三、新课程背景下的好课 四、新课程理念下如何恰当地创设教学情境 五、新课程理念下如何发挥学生的主体作用 六、新课程理念下如何开发和利用教学资源 七、新课程的课堂上教师应该做什么 一、对传统小学数学课堂教学的反思 新课程实施以来，广大教师最为关心的话题之一是： 如何将新课程理念转化为具体的教育教学行为，努力上好每一节课。 新的课程改革是对传统教学的一次革新，就像医生治病一样，只有找到了传统的课堂教学存在的弊端，我们才能够更好地进行新理念下的小学数学课堂教学的改革。 所以对照新课程理念反思一下传统的小学数学课堂教学存在的弊端是非常必要的。 刘谦教授在一次报告中指出： 今天中国的数学教育最大的悲剧有二： 第一，学生的学习生涯不幸福，而且这样的状态不能被成人社会所关注； 第二，我们学生学习数学的动力主要是外部，更多的来自分数的