四年级数学下册《三角形分类》PPT件之九（北师大版）.pptVIP

北师大版四年级数学下册;教学目标;加两条木条;锐角小于90°。;判断它们各是什么角。;开眼界;下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？;;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。;; ;（3）有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。…………………（ ）;①; 把所有的三角形看作一个整体，锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都是这个整体的一部分。它们之间的关系，可以用下图表示。; 任意画一个三角形，先看一看，再用三角尺比一比，说说它是什么三角形。;连一连; 用一张长方形纸，折出两个完全一样的直角三角形。; 用一张正方形纸，折出四个完全一样的直角三角形。; 把下边这样的平行四边形剪成两个完全一样的锐角三角形，应该怎样剪？剪成两个完全一样的钝角三角形呢？; 你能在下面的三角形中分别画一条线段，把它分成两个直角三角形吗？; 在直角三角形中画一条线段，把它分成两个三角形。你分成了两个什么样的三角形？还可以怎么分？