作业-大学生职业生涯规划教师篇ppt.pptVIP

大学生职业生涯规划 康倩 教本二班 姓名：康倩 性别：女 年龄：18岁 学校：长春师范大学 专业：2014教育学类 中期目标：省内著名特级语文教师 短期目标：优秀的小学语文教师 长期目标：全国著名特级语文教师 我的职业规划 大纲篇 自我剖析篇 事业分析篇 职业定位篇 计划实施篇 调整优化篇 第一篇、自我剖析篇 爱因斯坦——兴趣是最好的老师 小学语文教师 ： 对自己所从事的教育行业要由衷热爱。 对待学生也要始终如一，几十年如一日的关心。 对待工作还要具有执着的追求精神。 性格与职业 性格：一个人在个体生活过程中所形式的，对现实稳固的态度以及与之相应的行为方式。 性格是建立在先天素质的基础上的；但受后天影响很大，可以改变。 人的性格与职业的关系 选择适合自己性格的职业。 既要考虑自身性格同职业所要求的人际关系相适应，也要考虑自己性格特点同职业本身性质、规矩的适应关系。 研究发现，在有成就的杰出人物中，绝大多数人属于性格坚强、有毅力、人缘和谐的类型。 性格不是唯一因素。一方面要根据自身特点，选择更适合发挥自己性格特长的工作；另一方面也要注意在后天的各种环境中培养、修炼自己的性格，使之适应职业领域里更广泛的工作。 职业能力与价值观 我的人才素质测评报告结果显示，言语能力和人文素质得分较高（7.5分）。 我的职业价值观取向是自我实现取向，母