第二节两栖物的生殖和发育.pptVIP

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第二节两栖物的生殖和发育

早期蝌蚪与成蛙的比较: 比较 早期蝌蚪 成 蛙 生活环境 四 肢 尾 运动器官 呼吸器官 水中 水中和潮湿的陆地 无 有 有 无 尾 四肢 鳃 肺和皮肤 1、生殖方式 鸣叫 (求偶) 抱对 (提高受精率) 体外受精 (水中完成) 卵 蝌蚪 (用腮呼吸) 幼蛙 成蛙 (用肺呼吸,皮肤辅助) 2、发育方式 课堂小结 课堂小结 3、与环境的关系 生殖和发育离不开 4、为什么两栖动物不是真正的陆生动物? 讨论: 1、上述事例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 2、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造 成的? 导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。 水环境污染 某些地区出现畸形蛙,你认为可能是什么原因造成的? 在保护青蛙方面,你还有什么更好的建议?试发表自己的见解。 当堂训练 1. 下列动物不属于两栖动物的是( )。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵 2. 蝌蚪发育的先后顺序是( )。 ①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙 ⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 3.青蛙个体发育的起点是( )。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 4. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水 D C B D 5. 蝌蚪在发育成幼蛙之前是用( )呼吸。 A. 内鳃 B. 先外鳃后内鳃 C. 外鳃 D. 肺呼吸,皮肤辅助呼吸 6. 青蛙中能叫的是雄蛙,它长有一对鸣囊,青蛙“呱、呱、呱”的叫声是( )。 A. 唱歌 B. 吸引人们的注意 C. 向雌蛙示爱 D. 玩耍 7. 青蛙生殖和发育的特点是( )。 A. 雌雄同体、体外受精、体外发育 B. 雌雄同体、体内受精、体外发育 C. 雌雄异体、体外受精、体外发育 D. 雌雄异体、体内受精、体外发育 8. 青蛙的生殖和发育是在( )。 A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行 B C C B 9. 春季气候转暖时,青蛙进行繁殖。试分析青蛙的繁殖行为: (1) 雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是________行为。 (2)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排入水中,然后在水中______和_______结合成______,完成受精作用。 (3)蛙的受精卵在__________中发育成蛙,该过程要经过__________和__________阶段,蛙的发育是_________,原因______________________________________________ _____________________________。 (4) 池塘里蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续是____________________的。 求偶 精子 卵细胞 受精卵 水 蝌蚪 幼蛙 变态发育 有利 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生 活在陆地上,主要用肺呼吸。 科学家根据蛙眼的特点,研制成“电子蛙眼”,用来对起飞和降落的飞机进行监视,当发现飞机将发生互撞时,能及时发出警报。 你知道“电子蛙眼”是针对蛙眼的什么特点设计的吗? 保护环境! 关爱生命! 学生齐读 学生齐读 第二节 两栖动物的生殖和发育 蛙声十里出山泉 学习目标 1、说出两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2、通过实践活动和资料分析,关注两栖动物生殖发育与环境的关系,增强学生的环保意识。 3、运用知识分析、解决问题的能力。 拓展深入 两栖动物的含义是什么? 乌龟、鹅、鸭是两栖动物吗? 幼体生活在 ,用 呼吸;成体即能生活在 ,也能生活在 上,主要用 呼吸。两栖动物是脊椎动物由 到 的过渡类群。 水中 鳃 水中 陆地 肺 水生 陆生 常见的两栖动物 约客 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙, 有约

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