九年级语上册 第23课《囚绿记》学案（无答案（新版苏教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第二十三课：囚绿记 【学习目标】 1.能通过圈点关键词句概括行文脉络。 2.能揣摩抒写绿的形象的句子，探究绿的内涵。 3.能通过写作背景和作者的情感态度，说出对本文主旨的理解。 【学习重难点】 1.能熟练运用圈点勾画法。 2.正确理解绿的内涵和写作意图。 【课前预习】 1.给加点的字注音 瞥见（ ） 淅沥（ ） 涸辙（ ）（ ） 简陋（ ） 揠苗助长（ ） 急不暇择（ ） 婆娑（ ） 2.根据你的阅读，你认为文章题目中“囚绿”的具体内容是 ，原因是 。根据故事的发展可以概括为 绿—— 绿—— 绿—— 绿。 3.在阅读过程中，你有哪些疑问？ 次数 27 家长 签字 教师 评价 【课堂助学】 一、情景导入 二、整体感知，理清思路 1.阅读文题，质疑猜读：初读文题，你会产生哪些问题？你最想了解些什么？ 2.带着问题，快速阅读课文（阅读过程中注意