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浅析加强大学生法制教育重要意义 　　【摘要】近年来，我国实施了大刀阔斧的教育体制改革，教育事业取得了重大的发展与进步，大学生的整体素质也有所提高。然而，随着经济的发展，社会环境变得日益复杂化和多元化。大学生面临的诱惑逐渐增多，发生在大学生群体中的违法犯罪案件，也随之呈现上升的趋势。为此，本文试图全面剖析造成大学生违法案件上升趋势的重要因素，深入探讨加强大学生法制教育的重要意义。 　　 【关键词】大学生法制教育因素意义策略 　　 【中图分类号】G415 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0029-02 教育作为一个系统性的工程，其不仅要注重对学生文化知识的教育，而且还要切实地加强对学生思想、品德、纪律和法制等方面的教育。长期以来，我国对于大学生的普法教育紧抓不懈，逐步深入。学生在学法、知法、懂法和守法方面取得了一定的进步和成就。但是，随着经济快速的发展与社会改革的深入，外部环境也随之发生了结构性的变化，逐渐由原来相对封闭、静止、有序的状态，向开放、变动以及无序的状态发展。在丰富人民生活，扩展视野的同时，也带来了诸多的诱惑。大学校园之中的“天之骄子”们，也在内部环境和外部环境等因素的影响下，经不起诱惑，走上了不轨之路，犯罪现象呈现出逐年上升的趋势。为此，全面剖析该不良现象产生的本质原因，进而有针对性地提出加强学生法制教育的相关措施，对于降低大学生违法犯罪率有重要的意义。 　　 一、大学生犯罪原因探析 　　 （一）社会环境因素 　　 社会环境作为人们生存和发展的基础。无论是校园内部的“小社会”，还是校园外部的“大社会”都会对学生身心健康的发展产生重要影响。正可谓“近朱者赤，近墨者黑”，一个良好的外部社会环境和校园环境，不仅有利于学生的知识水平的提高，良好品格的形成，而且有利于其道德素质的培养，法制观念的增强。反之，不良的社会和校园环境则会产生相反的作用。 　　 当今，我国处于社会、经济改革的深水区和关键期。人们在思想、观念、价值观等方面发生着剧烈的变动。一些西方不良的观念在改革的洪流之中流进了我国，如拜金主义、享乐主义、个人主义等等。新的思想观念与传统思想观念产生了剧烈的撞击，造成整个社会思想多元化，复杂化的状况。大学生群体作为社会重要的群体之一，其接触的信息和文化知识相对较多，视野开阔，接受新知识、新思想的速度快，适应能力也较迅速。但是他们的心智正处于发展和成熟时期，虽然有一定的是非判断能力和决策能力，但是在面对如此复杂化的情况下，其个人的人生观和思想也出现了不知所措的窘境。思想的转变，使其放开了道德的底线；诱惑的驱使，使其冲破了法律的规范。铤而走险，只为那一己之私，从此走上了不归之途。 　　 科学技术的快速发展，在提高人民生活水平，开阔视野的同时，也推动着信息网络产业的巨大进步，从而一些良莠不齐的信息也随之出现。例如，虚假信息、诈骗信息、欺诈电话等鱼龙混杂。信息时代的到来，手机和网络的普及，使得大学生群体在网络信息资源的接触上有了更多的方式和渠道。判断能力相对不足的大学生在面对如此丰富的网络世界和五花八门的信息资源时，往往会放松心理戒备，被一些虚假信息所误导，从而走上犯罪之路。可以说，当今社会环境的复杂化、无序化和多元化，是导致大学生犯罪的一个重要因素。 　　 （二）社会经济因素 　　 随着我国社会主义市场经济的快速发展，国民生产总值也是节节攀升，人们的生活条件得到了巨大的改善。然而，我国的经济发展也存在着不全面性的问题。例如，我国东部地区经济发展相对较快，人们较为富裕；西部则经济发展相对落后贫穷。城市相对较为富裕，农村较为贫穷等。与此同时，我国的经济体制的不完善，使得社会贫富差距较为严重。在校园之中，大学生由于家庭条件的不一致，在购物、消费以及生活用品使用上，贫富差距的现象也随处可见。 　　 大学校园作为一个“小社会”，学生之间常常会涉及到社交问题。然而，社交即意味着消费。大学生是一个没有固定收入的群体，其经济支援主要来自与家庭。为此，家庭条件相对富裕的学生便会选择较为高档的社交娱乐场所，享受高档的服务，社交频率和范围，相对较高较广。有些贫穷的大学生在遇到窘困的经济问题下，屈服与经济条件的限制。有些学生则相反，其不顾自身的经济条件，而为了社交、享受和私欲去购买高档消费品，进出高档餐厅和娱乐场所等。肆意地挥霍钱财，使得自己被经济的绳索紧勒喉咙，最终在经济问题的紧逼下而敢于以身试法，走上犯罪之路。 　　 （三）个人心理因素 　　 大学生的心理正处于发展时期，没有良好的心理教育和引导，往往会导致心理健康问题的产生。近年来，诸如此类大学生恶性犯罪案件众多。例如，2004年，云南大学学生马加爵，从小被家长、老师认为是一名成绩优秀的好学生。但是，在进入大学之后，却仅仅因为打牌受到