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永登县红提葡萄产业化进程中启示 　　摘要：以甘肃省永登县农广校勇于探索农民培训新途径，本着“做给农民看，带着农民干”的办学理念，通过十余年的不懈努力，搭起科技与农民致富的桥梁，创建出具有西部特色的永登县红提葡萄产业化模式，对研究“三农”问题，探寻增加农民收入途径等，有很好的启示作用。 　　关键词：永登县；产业化；启示 　　 　　甘肃省永登县农广校在推进红提葡萄产业化的进程中，采用了农科教一体化的“试验＋农户＋市场”的模式，调动了农民学习新科技的积极性，实现了产业发展，农民增收。 　　1探索提高农民科技素质的新型培训之路 　　永登县位于甘肃省中部，土地沙化、瘠薄化严重，气候冷凉，自然灾害频繁，2002年以前属国家级贫困县，主要以传统种养业为主，劳动力素质偏低是制约农业发展，农民增收的主要问题。尽管多年来县农广校举办各种类型的培训班，如技术巡回讲座、冬闲技术培训、印发技术明白纸、致富手册等等，由于“要我学”的传统培训方式使得培训效果不尽人意。老的培训模式急需改进和创新。1996年甘农大毕业的马文贵同志出任永登县农广校校长，他认真总结，积极探索，摸索出一条农技推广示范化，产业服务具体化，“实验基地＋农户＋市场”，的科教兴农经营模式。 　　2创建农广校教学实验示范园 　　怎样干给农民看呢？马文贵校长发现县农牧局在永登火车站西面南街有一片约0.67 hm2的丘洼地，撂荒已久，无人问津，就萌动了创办农广校教学实验示范园的念头。在县农牧局领导的支持下，局里将这块土地划拨给县农广校作为教学实验园用地。农广校开展建园伊始就制定了高起点、高投入、高效益的“三高”标准，即上挂大专院校、科研部门、横联各级农业科研单位；设施要好；种植产出效益要高。马文贵校长在资金严重短缺的情况下，他跑市上、省里向有关领导部门汇报工作，争取支持，陆续得到40多万元资金用于实验园建设，到1998年一个拥有九个日光温室大棚和辅助设施的教学实验园终于建成了。接着又马不停蹄的找农业科研单位，参观北京、陕西等地的农业博览会、杨凌高新农业科技示范区，主动与农业科研院所“联姻”，寻找最新农业信息。他利用在西北农林科技大学上研究生的机会，从1998年起陆续从陕西引进美国红提、青提、黑提早、中、晚熟品种，日本矢富罗莎，法国的赤霞珠等葡萄品种六个，在园中保护地进行对比适应性试验；还引进李子、牧草、火龙果、玫瑰、甘草等经济林果草品种，在实验园进行2 000 m高海拔栽种试验。 　　经过3 a的不懈努力，终于筛选出适宜本地生长的葡萄品种2个、牧草1个。特别是美国红提葡萄显示出在永登高海拔、冷凉气候条件下保护地延时栽培的区域优势。美国红提葡萄生长期达到240 d，比原产地180 d多生长60 d，其可溶性固形物含量达到20 %，远远超过了原产地的17 %，由于采用单壁篱架栽培，667 m2定植480～500棵，2001年元月产达到2 500 g/667 m2。并采用从天津学到的保鲜技术，成功保鲜到4月底，红提葡萄是理想的鲜食葡萄品种，受到消费者的青睐，价格也比较高。当时市场价已达每千克7.50元。当他为了推广这一成果，让人们品尝实验园生产的红提葡萄时，有人竟不相信这是永登县所产。实验园既开了永登栽种高档葡萄的先河，又取得了当地种植业最好的经济效益。看得见、摸得着的事实，首先让园内务工的农民大开眼界，信息不胫而走，很快引起周边农民关注，开始相信“要致富、靠科技”的观念，科技致富意识明显增强，主动上门要求学习葡萄栽培技术的农民纷至沓来。 　　3建设“试验+农户+市场”产业化示范园区 　　2001年马校长在实验园已取得第一手资料的基础上，决定采用“试验＋农户＋市场”的模式，配合永登县农业产业结构调整，建设农业科技产业化示范园区，以产业带农户，以示范区搞培训，推广2个优质葡萄品种、1个牧草品种，实现科技向现实生产力的转化，使试验成果成为农民增收致富的一项新兴产业。为此，马校长又开始了第二次创业――建设农业科技产业化示范园区。示范园区定址于“引大工程”，红沙川渡槽西面3 km处，直接受惠于这一举世闻名的水利工程。农广校示范地按年每7.50元/667 m2租用，对农民采用示范引导，自愿加盟的方式逐步推进，农户用地谁开发谁所有，当年6户实验园附近的菜农，就先期入住示范园区，贷款建棚，学校为农民进入园区建棚提供力所能及的支持。年底县农广校贷款13万元，从引大灌渠铺设输水管道3.20 km到园区，改善园区供水条件，到2002年农户已增加到32户，他们在园区内打土保暖围墙，建棚98座，定植美国红提葡萄13 500株、青提2 500株、黑提1 800株，农广校也租种开垦4.0 hm2荒坡地，作为串叶松香牧草制种基地。尽管2002年因白粉病和资金短缺，部分棚址没有及时罩上塑料篷膜而遭遇冻害，造成