产生感应电流的原磁场与感应电流的磁场.PPT

1、电动机转动时产生的感应电动势削弱了电源的电流，这个电动势称为反电动势。反电动势的作用是阻碍线圈的转动。这样，要维持线圈原来的转动就必须向其提供电能，电能转化为其它形式的能。 2、电动机停止转动，这时就没有了反电动势，线圈电阻一般都很小，线圈中电流会很大，电动机可能会烧毁。这时，应立即切断电源，进行检查。 1、产生条件：只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中就产生感应电动势。 2、感应电动势与感应电流：只要磁通量变化,电路中就产生感应电动势; 若电路又闭合,电路中就有感应电流. 一、感应电动势 总电阻一定,E越大,I越大,指针偏转越大. 问题：电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系？ 变化的快慢不同 发生了变化 产生了E(I) E(I)大小不等 磁通量变化越快，感应电动势越大。 磁通量的变化快慢 越大? Φ E(I) 相同 不同 演示:在实验中，将条形磁铁从同一高度插入线圈中同一位置，快插入和慢插入有什么相同和不同? 磁通量的变化率 二、法拉第电磁感应定律 电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。 1.内容: 注意：教师要引导学生证明: 1wb/s=1v。 2.公式: n为线圈的匝数 ? 物理意义 与电磁感应关系 磁通量Ф 穿过回路的磁感线的条数多少 无直接关系 磁通量变化△Ф 穿过回路的磁通量变化了多少 产生感应电动势的条件 磁通量变化率 ΔΦ/Δt 穿过回路的磁通量变化的快慢 ? 决定感应电动势的大小 理解:Φ、△Φ、ΔΦ/Δt的意义 类比法（与v、△v、△v/△t比较） 分析Φ、△Φ、ΔΦ/Δt的区别与联系 a b × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × G a b v 三、导体切割磁感线时的感应电动势 教师引导下学生自行推导公式 θ v B V1 V2 若导体运动方向跟磁感应强度方向有夹角 学生分组讨论，得出结论 θ为v与B夹角 问题：公式 ① 与公式 ② 的区别和联系？ (1) ①求出的是平均感应电动势, E和某段时间或某个过程对应； ②求出的是瞬时感应电动势，E和某个时刻或某个位置对应. (2)①求出的是整个回路的感应电动势；②求出的是某部分导体的电动势。回路中感应电动势为零时，回路中某段导体的感应电动势不一定为零。 v a b c d L 1、区别： (1)公式①中的时间趋近于0时，则E为瞬时感应电动势 (2)公式②中v若代表平均速度，则E为平均感应电动势。 2、联系： 问题：公式 ① 与公式 ② 的区别和联系？ 教师要充分启发、引导 四、反电动势 ３．反电动势在电路中相当于与原电源“反串”，即反电动势的方向与电路电流的方向相反． 对基础较好的学生，可对反电动势进行更近一步了解 第五节 电磁感应规律的应用 + + + - - - + + + + + + + + + 复习电动势、提出问题 每一个电动势都对应有一种非静电力 ——正是由于非静电力做功把其它形式的能转化为电能。 问题:感应电动势对应的非静电力是一种什么样的作用? 电路中电动势的作用是某种非静电力对自由电荷的作用。 一个闭合电路静止于磁场中,由于磁场强弱的变化,闭合电路内产生了感应电动势. 这种情况下,哪一种作用是非静电力? 一、感生电场与感生电动势 磁场变强 (1)定义:变化的磁场在周围空间激发的电场叫感生电场(涡旋电场). (3) 电场线:是闭合的曲线. 1、感生电场 (2)方向:就是感生电流的方向. 用楞次定律判断. 磁场变强 感生电场是产生 感生电动势的原因. 2、感生电动势： 由感生电场产生的感应电动势. 感生电动势所对应的非静电力是感生电场对自由电荷的作用. 3、应用实例---电子感应加速器 电子感应加速器是用感生电场来加速电子的一种设备。 铁芯 电子束 环形真空 管 道 线圈 它的柱形电磁铁在两极间产生磁场。在磁场中安置一个环形真空管道作为电子运行的轨道。当磁场发生变化时，就会沿管道方向产生感生电场。射入其中的电子就受到感生电场的持续作用而不断加速。 三、教法、学法 本节通过三个系列探究实验，将学生思维逐步引向感应电流形成的根本原因---闭合电路中的磁通量发生了变化，从而帮助学生建立概念，掌握规律，使学生