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汉语言文学专业应用性解析 　　摘要：从学科与专业的设置原则、目的来看，专业设置必须与社会的行业、职业分工需求相适应；从自由教育与职业教育的发展境地和趋势来看，专业的设置必须考虑学生的就业求职问题。汉语言文学专业的设计与发展，必须考虑其职业应用性。但是汉语言文学学科的本身属性决定了批判性能力、道德推理能力、口语与书面表达能力及交往能力等通用于各行各业各职位的基础应用性。在汉语言文学专业中设置新闻出版、秘书、语文教育等专业的课程，是对汉语言文学专业的跨专业应用性设计。 　　关键词：高等教育汉语言文学基础应用性跨专业应用性随着大学毕业生就业的持续艰难，地方院校纷纷升格成为综合性大学而增设许多新专业，高校对各专业的考核愈益以就业率为刚性标准，汉语言文学等传统基础性老牌专业慢慢转向被社会看轻的冷门专业。因此，探究汉语言文学专业培养目标与社会需求的对接，研究汉语言文学专业的应用性便成为地方院校新增汉语言文学专业发展与成长的当务之急！ 　　一、汉语言文学的学科、专业性质 　　（一）从学科与专业的区别看汉语言文学专业的应用性 　　《辞海》对学科的定义是“学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支”[1]（P2603）。对专业的定义为“高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要而设立的学业类别”[1]（P3036）。由此可见，划分学科与设置专业依据的原则不同。学科划分遵循知识体系自身的