“绿”及其词群的结构方式和语义研究-语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 致 谢 将最后一个字输入电脑，长长舒了一口气：我的毕业论文终于完成了。欣喜之余， 不禁感叹岁月匆匆，当年为进上外而努力奋斗的点点滴滴还在眼前，转眼间却已站在 了毕业的门槛上。 拉开窗帘，窗外桂花静静开放着，而我的心情却在这收获的季节久久不能平静。 两年来，这所“格高志远，学贯中西”的国际化高等学府给予我的不仅是知识，更有 认真做人的态度，严谨治学的精神。这里有太多的人，太多的事值得感谢，值得怀念。 首先，我要感谢我的导师刘芳教授。从上课的第一天起，刘老师就以严谨治学、 温婉仁厚的品格感染着我。从论文选题、详细纲目的确定到具体的写作过程，刘老师 都给予了悉心的指导。即便是后来在国外，刘老师也常不顾时差，及时而耐心地对论 文提出很多宝贵的修改意见。在论文写作的瓶颈时期，刘老师更是像慈母一样宽慰鼓 励我，教会我如何以平静的心态攻克困难。 还要感谢杨金华老师、郑振贤老师、吴春相老师、翟保军老师、马云霞老师、周 上之老师和王永德老师，是老师们以深厚的专业知识和严谨的科学态度，带领我进入 了语言学各学科之门。特别感谢杨老师和马老师在论文方面给了我不少启发和建议。 再次，我要感谢一直给我鼓励和支持的同学们，是你们在我伤心的时候给我安慰， 在我开心的时候与我一同欢笑。我不会忘记和张斓、周欣、蔡文杰一起吃饭谈笑、一 起郊游拍照的日子，因为有你们，我的生活更加精彩纷呈；我不会忘记周天然给我的 单纯而真挚的友谊，；也会一直记得一起同学们在运动场上全力以赴、在聚会上谈笑 风生的美好画面。 两年半的时间真的太匆匆，踏出校园的门，带走对人生的感悟，留下一声声“珍 重”。 i 摘 要 词汇是语言的建筑材料，是人们的交际手段和思维手段。颜色词是各种语言中词 汇的重要组成部分，是用来描绘色彩斑斓的外部世界的重要手段。“绿”作为一个基 本颜色词，由它作为构词语素构成的词有些仍然表示绿色，有些不再表示颜色，形成 了一个不仅语义复杂且能够反映中国人认知模式和中国文化的词语集体。研究这个词 语集体，既有助于词汇研究本身也有助于挖掘词语与认知以及词语与文化的关系。由 此，我们确定本文的研究对象是：由“绿”组成的在语义和形式上都有联系的词语集 体——“绿”词群。 从词汇学的角度看，“绿”词群由“绿”本身和以“绿”作为构词语素的合成词、 成语以及惯用语组成。通过考察相关语料以及与之相关的词典释义，我们力求准确地 分析“绿”的语义变化、词群的语义范畴，概括词语的结构特点，并从认识和文化角 度对其中的语言现象进行深入研究。 本文由五个部分构成。第一章为绪论，主要界定研究对象，总结前人研究成果和 不足，阐述主要理论背景，提出本研究希望完成的目的。第二章从语法结构角度分析 了“绿”词群的结构方式，我们认为，该词群合成词的结构方式以偏正式为主，成语 及惯用语的结构方式以联合式为主。第三章为语义研究部分。首先厘清了“绿”的本 义和转义，概括出“绿”的 7 个义项，发现“绿”语义引申的类型为典型的辐射式引 申。在此基础上，从组合角度考察了“绿”各项语义的构词情况，从而获知各项语义 的活跃程度；从聚合角度考察了该词群的语义范畴，发现该词群的合成词可划分为 22 个语义范畴，成语及惯用语可划分为 8 个范畴。第四章以转喻和隐喻为切入点，考察 了该词群词语形成的认知机制，并从物质文化、制度文化、心理文化三方面在社会文 化层面，探讨了“绿”词群形成的文化基础。第五章为结语，总结了本研究的主要观 点和不足之处。 关键词：“绿”词群；结构方式；语义；认知；文化 ii Abstract Vocabulary is the building material of language, and color words is an important way to describe the colorful outside world.“ 绿 ”is a basic color word. Some of the words constituted by“绿”and other morphemes still mean a kind of color, while some of them do not. Two words comprise a word collective which not only has complex meanings but also can reflect the unique Chinese culture and cognitive models. Therefore, those words constituted by“ 绿 ””and other morphemes which present similar semantic correlat