“网上人大”重庆学习中心设立项目总体规划与实施分析-项目管理专业论文.docxVIP

I I 摘 要 21 世纪是信息社会，把网络应用于高等院校学习教育并将高校现代远程学历 教育学习中心应用于实际，给行业监管和项目发起人带来了全新的挑战。 教育作为一个传统行业，高校远程学历教育新模式仍然具有其较强的垄断性。 其校外学习中心的筹建过程普遍存在审批过程和政策不确定性等特有的“新问 题”。此外，校外学习中心的设立过程因其各自的独特形态而表现出的较大差异也 反映出高校远程学历教育校外学习中心的筹建过程非常具有不稳定性。 针对这一现实问题，考虑到高校远程学历教育学习中心的设立过程具有典型 的项目特征，利用现代项目管理相关理论和技术开展相应研究将会收到良好的应 用效果。 本文根据作者当前实际工作的需要和长期从事相关管理工作的经验，在前人 大量项目管理理论积累的基础上对“网上人大”重庆学习中心的设立项目总体规 划与实施分析进行了应用研究，从其战略规划、项目组织模式和进度计划编制等 计划管理方面进行了针对性的分析和研究论证，为学习中心设立项目的计划编制、 组织模式提出了具有可操作性的建议和意见，特别是有特色地提出了针对此类项 目的“两阶段组织模式”的项目组织形式；并应用项目管理应用软件 Microsoft Project 和关键路径法、PERT 评审技术等项目管理手段和技术建立了一个具有通 用性的“网上人大” 重庆学习中心设立项目的流程模式。通过该流程模式的应用， 可以为现代远程教育设立学习中心项目提供借鉴，节约资源、提高效率，从而为 高校设立校外学习中心后的良性运作奠定坚实的专业基础。 关键词: 远程教育 学习中心设立 项目组织模式 项目进度管理 II II Abstract The 21st century is of information.It means new challenges to apply network and higher education modern long-distance certificate education into practice to industry monitor and project originate. As a traditional industry,there exists fierce monopoly in new model of higher education long-distance certificate education and new trouble such as approving process and policy uncertain in out-school studying center foundation .Besides,the unstable of this process is inflected by the varies among center founding due to their unique form . Good results will be gained considering the typical project character of higher education long-distance certificate education center foundation process. According to the current work demand and stack of experiences, Network Pepoles-UniversityChongQing studying center establishing project overall programming based on abundance research of project management is studied is this paper.We analyse planning management from the perspective of strategy planning and project organising model and schedule plan workout,providing valuing advices to plan making and organisig workout,especially the two-phase organising model. Currency Pepoles-UniversityChongQing studying center schedule model is provided applying project management applying software project,key-rout