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- 2018-09-07 发布于浙江
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人教版2011届高考语文一复习精品资料第1编第2部分课内素材生发与运用第1章课内素材在
* 第一编 回归课本 第二部分 课内素材生发与运用 第一章 课内素材在语用中的生发 一、仿写类 (一)人物类仿写 1.在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。 《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中, 有成功的英雄,也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔 触,写出了项羽磊落的气概, , , ,范增无奈的心情。 张良机智的安排 刘邦圆滑的表演 樊哙忠勇的行为 2.仿照下面一段话的句式及修辞手法,另外写一个你所欣赏 的文人。 (柳永)他婉约,歌“杨柳岸晓风残月”;他多情,“执手相 看泪眼,竟无语凝噎”;他执著,“便纵有千种风情,更与 何人说”! 答: (苏轼)他豪迈,唱“大江东去”;他狂放,“老夫聊发少年 狂”;他多情,“千里孤坟,无处话凄凉”! (二)景物类仿写 3.仿照文中的语段,以“野花”为中心,写一段话。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很 高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零
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