八年级生物上册 20.1生物圈中的各种生态系统（第2课时 生态平衡和生态农业）课件 （新版）苏教版.pptVIP

* 第7单元 生物和环境是统一体 第二十章 生物圈是最大的生态系统 第2课时 生态平衡和生态农业 学习目标 1.阐明生态系统的平衡及其自我调节。(重点) 2.举例说明人类活动对生态平衡的影响。(重点) 3.举例说出人工生态系统及其意义。 问题导入 我们生活的地球有海洋、森林、草原、河流、高山、平原，有沙漠……它们形成了丰富多样的生态系统，每个生态系统都处于动态平衡。什么是生态平衡呢？ 自主学习 发现问题 知识点一 生态平衡 第2课时　生态平衡和生态农业 1.概念：在一定的时期内，一个自然生态系统内的生物______和_______一般是相对稳定的。生物与生物之间以及生物与环境之间的_______流动和_______循环保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为____________。 种类 数量 能量 物质 生态平衡 第2课时　生态平衡和生态农业 2.生态系统的稳定性：一个生态系统的稳定性与该生态系统中的__________有关。 3.生态系统的自我调节：生态系统的自我调节能力是有限的，它受________和________的影响。 生物多样性 自然因素 人为因素 知识点二 生态农业 第2课时　生态平衡和生态农业 概念：生态农业是通过建立人工生态系统，形成________、________和________相统一的现代化农业生产体系。 经济 生态 社会效益 下