附件二江苏教育学院科研工作量考核和奖励办法为充分调动广大教.docVIP

附件二： 江苏教育学院科研工作量考核和奖励办法 为充分调动广大教职工进行科学研究的积极性和创造性，创造有利优秀人才脱颖而出的制度环境，建设一支高水平的科研队伍，取得更多高质量、高水平科研成果，并为本校教职工的考评、奖励与晋升提供科研工作量依据，特制订本办法。 第一条 本办法适用于本校所有在岗的专职教师和非教师系列专业技术人员。 第二条 科研工作量是指本校教职工从事科学研究并在科研处登记备案的工作成果，包括：承担的科研项目、通过鉴定的科研成果，公开出版的学术专著和译著、公开发表的学术论文以及为政府部门所采用的调研报告和咨询报告，获奖的科研成果及获得国家正式批准的职务发明专利等。 第三条 本办法计入科研工作量的各项成果必须是我校在岗人员在我校工作期间取得的（新调入人员和新分配来的应届毕业生除外）。成果获得者的工作单位一般须注明“江苏省教育科学研究院江苏教育学院”或二者之一。凡注明外单位的成果一律不计入科研工作量（在职攻读学位或做博士后研究者除外，但在作者介绍部分须注明作者在我校工作）。 第四条 科研工作量是指聘期科研工作量，亦即相关人员在一个聘期（3年）内应完成的科研工作量。 第五条 科研工作量定额。根据“统一要求、相对区别”的原则，规定聘期科研工作量定额（见表1）。 表1 聘期科研工作量定额 职称 A档 B档 C档 正高职 文科 550 400 300 理工科 540 390 290 艺体 530 380 280 副高职 文科 290 210 150 理工科 280 200 140 艺体 270 190 130 中职 文科 140 120 110 理工科 130 110 100 艺体 120 100 90 初职 每年撰写论文或教学总结1篇 第六条 科研工作量计算办法。 科研工作量的计算采用“分”为统计单位，根据质量和数量相结合的原则，对已完成的科研成果和科研组织工作进行计分和统计。具体计分和奖励办法见表2。 表2 科研工作量计分和奖励计算办法 类型 项目级别 单位 分数 备注 科研项目 国家社科基金重大招标项目、国家自然科学“973”、“863”项目 项 10000 （1）所有项目均指课题主持人。子课题主持人，按照总课题分值的50%计算。 （2）参与总课题项目（排名前4名）的，分别按同档次20%、15%、10%、5%计算。参与子课题项目（排名前3名）分别按照子课题分值的10%、5%、2%计算。 （3）项目级别及参与排名认定以有关文件或立项通知书中的说明为准。 （4）只立项不资助项目按照同档次80%计算。 国家社科基金和国家自然科学基金重点项目、教育部人文社会科学重点攻关项目 项 2000 国家社会科学基金和国家自然科学基金项目 项 1000 国家社会科学基金和自然科学基金其他项目、国家级教改项目、省部级各类重点、重大项目 项 800 省自然科学基金、省社科基金项目、省部级教育规划项目 项 400 厅局级各类科研基金和教学研究项目 项 100 学术论文 Nature、Science 篇 5000 （1）关于学术论文的字数：人文社科论文原则上要求 3000 字以上，科技论文原则上要求2000字以上。 （2）期刊级别按《江苏教育学院论文奖励期刊目录》（2011年版）（见科研附件1）执行。被人大复印资料全文转载的非核心期刊论文，等同核心期刊论文。 （3）合作论文只计算前3名我校作者，比例分别为6：3：1。通讯作者等同于第一作者。 SCI一、二区，《中国社会科学》 篇 1500 SCI三区、四区，《新华文摘》（3000 字以上）《中国社会科学文摘》（3000 字以上） 篇 400 一级权威期刊 篇 300 二级权威期刊 篇 200 核心期刊 篇 100 省级及以上学术期刊（计分不计酬） 篇 50 其他公开发表的学术论文（计分不计酬） 篇 10 学术著作 人民出版社、商务印书馆、科学出版社、中国社会科学出版社、中华书局、三联书店出版的 万字 20 （1）学术著作仅指专著。 （2）合作作品按实际字数计，无法计算各个作者字数的，每个作者的字数按照总字数除总作者人数计。 （3）教材需在封面或出版说明中注明为教材。若教材有编委会（主编、副主编、编委），并注明具体章节撰稿人，按撰写字数计算个人得分。该著作主编另加20分。如未注明具体章节撰稿人的，按主编、副主编、编委即5：3：2的比例分配总分。 （4）公开出版的学术论文集，不作为著作类成果（有关作者的成果按“篇”计论文分，如系已公开发表过的论文，不计分），其编委会成员不计分。 （5）修订后再版的著作系数为0.3，修订著作的认定以版权页说明为准。 （6）教学参考辅导类著作、竞赛辅导类著作、字帖类著作、非学术文献译著等不计分。 科学文献出版社、高等教育出版社、人民教育出版社、教育科学出版社出版的 万