将拓展训练引入中学体育课堂可行性研究.docVIP

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  • 2018-09-06 发布于福建
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将拓展训练引入中学体育课堂可行性研究.doc

将拓展训练引入中学体育课堂可行性研究

将拓展训练引入中学体育课堂可行性研究   【摘要】素质教育的目标就是培养学生全面发展,使之成为适应21世纪发展要求的复合型人才,而体育素质作为现代素质教育的组成部分,是对学生进行思想道德、科学文化和体育教育不可缺少的素质教育内容,而拓展训练恰恰是促进学生全面发展,实施素质教育需要的一项新兴体育项目。   【关键词】拓展训练;素质教育;新兴体育项目   素质教育的目标就是培养学生全面发展,使之成为适应21世纪发展要求的复合型人才,而体育素质作为现代素质教育的组成部分,是对学生进行思想道德、科学文化和体育教育不可缺少的素质教育内容,而拓展训练恰恰是促进学生全面发展,实施素质教育需要的一项新兴体育项目。   1 拓展训练   1.1 拓展训练的概念。   拓展训练是借助于精心设计的特殊情境,以户外活动的形式让参与者进行体验,从中感悟出活动所蕴含的理念,通过反思获得知识改变行为,实现可趋向性目标的一种教育模式。   拓展训练是智力与体力并重又非常健康智慧的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到困难的能力,还有助于在世界范围内建立起强大的社交网络。   拓展训练是学生体育项目,因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。   拓展训练能使人回归自然,放松身心,锻炼体力与智力,提高决策与判断力,是健康的户外体育项目。   总之拓展训练是

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