2018_2019版高中化学专题2化学反应速率与化学平衡第三单元化学平衡的移动第1课时课件苏教版选修.pptVIP

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2018_2019版高中化学专题2化学反应速率与化学平衡第三单元化学平衡的移动第1课时课件苏教版选修

第1课时 浓度、压强变化对化学平衡的影响 专题2 第三单元 化学平衡的移动 [学习目标定位] 1.通过外界条件对可逆反应速率的影响,掌握化学平衡移动的外在因素。 2.通过实验探究,讨论分析浓度、压强影响平衡移动的规律。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 一、化学平衡状态的移动 1.化学平衡移动概念与实质 (1)概念:当一个可逆反应达到平衡后,如果 、 、温度等反应条件改变,原来的平衡状态被破坏,化学平衡会移动,在一段时间后会达到_________________。 (2)实质:改变条件后,①v正 v逆,②各组分的百分含量发生 。 浓度 压强 新的化学平衡状态 ≠ 改变 3.化学平衡移动方向的判断 条件改变 若v正=v逆,平衡 移动; 若v正>v逆,平衡向 方向移动; 若v正<v逆,平衡向 方向移动。 不 正反应 逆反应 2.化学平衡移动的过程分析 例1 下列说法不正确的是 A.反应混合物各组分百分含量发生改变,化学平衡一定发生了移动 B.外界条件的改变引起v正≠v逆,则平衡一定发生移动 C.平衡移动,反应物的浓度一定减小 D.外界条件发生变化,化学平衡不一定移动 解析 外界条件的改变使正、逆反应速率不相等时才能使化学平衡发生移动,增大反应物浓度使化学平衡移动时反应物的浓度增大。 答案 解析 √ (1)外界条件改变,化学平衡不一定发生移动。 (2)化学平衡常数改变时,化学平衡一定发生移动;化学平衡常数不变时,化学平衡不一定发生移动。 1.实验探究浓度对化学平衡移动的影响 (1)按表中实验 操作步骤完成 实验,观察实 验现象,将有 关实验现象及 其结论填入表 中: 实验原理 ? 实验步骤 实验现象 ________________ ________________ 实验结论 __________________________________ __________________________________________ 二、浓度对化学平衡移动的影响 橙黄色变为橙色 橙黄色变为黄色 c(H+)增大,平衡向 逆反应方向移动 NaOH溶液使c(H+)变小,平衡向正反应方向移动 (2)按表中实验操作步骤完成实验,观察实验现象,将有关实验现象及其结论填入表中: 实验原理 Fe3++3SCN-Fe(SCN)3(血红色) 实验(1) 步骤 实验现象 ______________ ______________ 溶液颜色变深 溶液颜色变深 实验(2) 步骤 向试管①中滴加0.01 mol·L-1 NaOH溶液 向试管②中滴加0.01 mol·L-1 NaOH溶液 实验现象 ______________ _______________ 实验结论 对可逆反应Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,分别增大c(Fe3+)和c(SCN-)后,化学平衡均向 方向移动;滴加NaOH溶液,由于发生___________________________________________,化学平衡向 方向移动 溶液颜色变浅 溶液颜色变浅 正反应 逆反应 3OH-+Fe3+===Fe(OH)3↓,减小了Fe3+的浓度 2.浓度对化学平衡移动影响的图像分析 已知反应mA(g)+nB(g)pC(g) ΔH0,m+np,当反应达到平衡后,有关物质的浓度发生改变,其反应速率的变化曲线分别如下图所示: 回答下列问题: ? 改变条件 v正、v逆相对大小 平衡移动方向 ① 增大反应物A或B的浓度 v正 v逆 向 方向移动 ② 减小生成物C的浓度 v正 v逆 向 方向移动 ③ 增大生成物C的浓度 v正 v逆 向 方向移动 ④ 减小反应物A或B的浓度 v正 v逆 向 方向移动 > 正反应 > 正反应 < 逆反应 < 逆反应 归纳总结 当其他条件不变时: (1)c(反应物)增大或c(生成物)减小,平衡向 方向移动。 (2)c(反应物)减小或c(生成物)增大,平衡向 方向移动。 正反应 逆反应 例2 往FeCl3溶液中滴加少量KSCN溶液,溶液呈红色,发生如下反应: FeCl3+3KSCN3KCl+Fe(SCN)3   (棕黄色) (无色) (无色) (血红色) 下列说法中正确的是 A.往上述溶液中滴入Fe2(SO4)3溶液,溶液血红色变浅

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