《父亲与孩子早期读写能力》翻译实践报告-翻译专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究 所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集 体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均 已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者：  日期： 年 月 日 学位论文使用授权声明 本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。 根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门 或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州大学 可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印 或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文 或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑州大学。 保密论文在解密后应遵守此规定。 学位论文作者：  日期： 年 月 日 摘要 摘要 摘要 本翻译实践报告中，笔者所选取的材料为美国圣·克劳德州立大学的格 伦·帕姆（Glen Palm） 所作的《父亲与孩子早期读写能力》，该材料主要研究 父亲与孩子早期读写能力发展之间的关系，总结了与给孩子阅读有关的父亲特 征及美国和英国在此方面业已开展的读写项目的经验，这可以指导中国今后设 计针对父亲与孩子读写能力发展的项目的发展。笔者在经过阅读、分析、翻译、 审校之后，完成了本材料的翻译并撰写翻译实践报告。本翻译报告主要包括四 部分：翻译任务描述、翻译过程、翻译案例分析以及翻译体会与未来展望。重 点是翻译案例分析部分，通过从词汇、句法、语篇层面对具体案例进行分析来 体现译者的翻译思路、翻译技巧，以及在翻译过程中所使用的翻译策略与翻译 工具。 关键词：父亲；早期读写能力；案例分析；翻译实践报告 I Abstract Abstract Abstract In this report on translation, the material that the author chooses is Fathers and Early Literacy written by Glen Palm, a professor of St. Cloud State University in America. The material mainly explores relations between fathers and early literacy development, can be guidance for designing programs for fathers in China by summarizing characteristics of fathers related to reading for children and summing up programs that developed in America and the United Kingdom. The author finalizes the translation version and writes this translation report after reading, analyzing, translating and revising the material. The translation report consists of four main parts: the description of translation task, translation process, translation case analysis and ideas about translation. The main part is translation case analysis, through analysis of translation cases from lexical，syntactic and discourse aspects to reflect translation ideas, translation skills, translation strategies and translation tools applied in the translating process. Key Words: Fathers; Early Literacy; Case Analysis; Translation Report II 目录 目录 目录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘要 .........................