班组建设管理制.docVIP

班组建设管理制 1. 目的 班组是项目部的基层组织，是加强管理，搞好安全生产的基础，加强班组安全建设是项目部加强安全管理的关键，是确立安全行为的规范准则，对树立项目部的安全面貌，降低事故发生率，减少事故损失，有着极其重要的意义。 2. 职责 2.1 班组长是企业生产经营任务的直接完成者，企业的各项制度、生产指令和经营管理活动都要通过班组来落实，班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益。 1) 有强烈的班组安全需求，把安全作为班组活动的价值取向，不仅自己不违章操作，而且能够抵制违章指挥。 2) 有深刻的安全生产意识，深悟“安全第一、预防为主”的含意，并把它作为规范自己和班组职工行为的准则。 3) 有较多的安全技术知识，通过学习，掌握与自己工作有关的安全技术知识，了解有关事故案例。 4) 有熟练的安全操作技能，掌握与自己工作有关的操作技能，不仅自己操作可靠，还要帮助班组内职工避免失误。 5) 自觉遵章守纪习惯，不仅知道与自己工作有关的安全生产法规制度和劳动纪律，而且能够自觉遵守，模范执行，长年坚持。 6) 履行工作职责，班前作危险预警讲话，班中生产进行安全巡回检查，班后的安全注意事项。 7) 处置异常情况能力，如遇到异常情况，能够果断地采取补救措施，把事故消灭在萌芽状态或尽力减少事故损失。 2.2 培养企业员工的安全意识，提高员工的安全意识、安全技术知识和安全法律、法规。 1) 在安全需求方面，有较高的个人安全需求，珍惜生命，能主动离开危险的作业场所； 2) 在安全意识方面，有较强的安全生产意识，拥护“安全第一、预防为主”的方针，对从事的工作能谨慎操作，不冒险蛮干。 3) 在安全知识方面，有较多的安全技术知识，能够掌握与自己工作有关的安全技术知识和安全操作规程。 4) 在安全技能方面，有较熟练的安全操作技能，提高可靠率，避免失误。 5) 在遵章守纪方面，能自觉遵守有关的安全生产法规制度和劳动纪律，并能长年坚持。 6) 在应急能力方面，若遇到异常情况，能果断地采取应急措施，把事故消灭在萌芽状态或杜绝事故扩大。 3. 目标 3.1 认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，在保障职工安全与健康的前提下，组织施工。 3.2 实行目标管理，逐步实现标准化、规范化、制度化。 3.3 杜绝重大的人身伤亡、火灾事故和机械设备等事故，实现各类意外事故为一个零的目标。 4. 要求 4.1 班组的施工方案、计划等，要有安全要求，并有具体方案，建立健全以岗位责任制为核心的安全生产责任制度，签订安全生产用工协议，进行安全自检、互检和专检制度。 4.2 严禁违章指挥、违章作业。职工有权拒绝任何人违章指挥，制止任何人违章作业。 4.3 班组长对班组的安全负全面责任，在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，同时要计划、布置、检查、总结、评比安全工作，把生产指标和安全指标同步进行。 4.4 班组发生各类事故，要及时报告、分析原因、吸取教训，制订措施，避免类似事故的发生。 5. 安全规范 结合生产实际制定各项安全标准，遂步实行作业程序标准化；生产操作规范化；生产设备、安全设施、作业环境标准化；安全用语、安全标志标准化；个体防护用品使用标准化。 6. 安全学习和培训 6.1 班组要定期和经常组织职工学习国家有关安全法律法规和企业规章制度，学习本行业、本岗位的生产工艺和安全技术知识，提高安全意识，使每个职工都能掌握和处理各种故障能力。 6.2 新职工必须经过安全教育，考试合格后方能上岗。在采用新的生产方法、添置新的技术设备或调换工作时，必须进行新操作法或新岗位的安全教育和训练。 6.3 班组安全教育，根据企业班组安全教育的实践，班组安全教育要抓好“四项”。 1) 介绍本班组生产特点、作业环境、危害区域、设备状况、消防设施等； 2) 交代本班组的“老虎口”(即容易出事故的部位)，重点介绍高温、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素和本班组的事故教训 3) 讲解本工种安全操作规程和岗位责任； 4) 讲解正确使用劳动防护用品和文明生产的要求和劳动纪律等。