人教版五年级下册数学第四单元《通分（例4、例5）》教学课件.pptxVIP

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2018-09-06 发布于山东
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人教版五年级下册数学第四单元《通分（例4、例5）》教学课件.pptx

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小学数学五年级下册分数的意义和性质通分731010情境导入小明和奶奶把菜地的种上了油菜，把菜地的种上了茄子。他们种的油菜多还是茄子多呢？373471513242523136810131010101010779968油菜茄子新知探究是3个，是7个，所以＞＜＜＞＜3533333533191912121176778888817739419新知探究比较和＞比较一下：＞＞＞＜74453111515167579161722新知探究通过比较刚才这一组分数的大小你发现了什么？练习：在中填上“＞” “＜”或“＝”。﹤﹤﹥﹥新知探究小明和奶奶还在菜地里种了蚕豆和黄豆，因为它们含有丰富的蛋白质和脂肪，常吃非常有益健康。黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？211122212254448545581×2＞＝＝4×2新知探究通过画图解决问题。＞化成同分子的分数比大小。因为：＞所以：2×41×5＝8585＝＝＝12215×44×5202020204545＞＞新知探究化成同分母分数后比大小。因为：所以：新知探究像这样，把异分母的分数，化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。7248377755423323582127204014271813181815301395683679968727263632424和和和和巩固练习1.在中填上“＞”“＜”或“＝”。＝＜＞＜2.把下面每组中的两个分数通分。课堂小结作业：第75页练习十八，第1题、第2题、第3题、第4题。