2018_2019学年高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换第三节大气环境气旋反气旋与天气学案湘教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 气旋、反气旋与天气 一、考点突破 1. 气旋与反气旋的形成、气流特征和天气特点。 2. 锋面气旋的形成及判读。 3. 掌握气旋、反气旋的简易天气图并分析其对应的天气情况。 二、重难点提示 重点： 1. 气旋和反气旋的形成、气流特征、天气特点。 2. 锋面气旋的形成原因及判读。 难点： 1. 气旋和反气旋的形成。 2. 天气图的判读。 一、低压（气旋）与高压（反气旋）的特征 比较内容 气旋（低压系统） 反气旋（高压系统） 气压分布 气压中心低，四周高 气压中心高，四周低 水 平 气 流 与 风 向 平面 示意 图 （北半球） 风向 北半球 逆时针向中心辐合 顺时针向四周辐散 东部：偏南风 西部：偏北风 东部：偏北风 西部：偏南风 南半球 顺时针向中心辐合 逆时针向四周辐散 东部：偏北风 西部：偏南风 东部：偏南风 西部：偏北风 垂直气流与天气 气 流 形 成 天气状况 多云雨天气 多晴朗、干燥天气 过境前后气压变化曲线 我国典型的天气 夏秋季节影响我国东南沿海地区的台风 夏季：长江流域的伏旱天气（7、8月份）；秋季：我国北方秋高气爽的天气； 冬季：我国北方干冷的天气 【规律总结】 歌诀法记忆气旋、反气旋： 中低周高气涡旋，低空辐合高空散。北逆南顺中间升，气旋过境天难晴。 中高周低反涡旋，高空辐合低空散。北顺南逆中下降，高压过境天燥晴。 【难点剖析】 等压线图的判读 气压系统 特征 分析 高压中心 等压线闭合，数值中高周低 最内一条封闭等压线以内是高压中心或低压中心的范围 低压中心 等压线闭合，数值中低周高 高压脊 高气压延伸出来的狭长区域 高压脊控制地区与高压中心天气状况相近 低压槽 低气压延伸出来的狭长区域 低压槽往往与锋面结合在一起，其控制地区与低压中心一样以阴雨天气为主 【重要提示】鞍：两个高压和两个低压交错相对的中间区域，也称鞍部。 二、锋面气旋与天气 概念 锋面与气旋联系在一起，形成锋面气旋系统。 锋面位置 锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中DM和DN处。冷暖气团在低压槽处长时间停留，辐合上升形成锋面 锋面类型 一般来说，无论南半球还是北半球，气旋中心东侧的低压槽处形成暖锋，西侧的低压槽处形成冷锋 天气特点 两个锋面附近气流上升强烈，往往产生云、雨、雪，甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。冷锋的锋后出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气，暖锋的锋前出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气 常见地区 中纬度地区 【重要提示】反气旋的高压脊处，气流呈辐散状，冷暖气团不能相遇，不能形成锋面。 【随堂练习】 1. 我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个天气系统影响的结果（ ） A. 冷锋 B. 暖锋 C. 气旋 D. 反气旋 2. 2012年11月18日，我国一名帆船运动爱好者驾驶“青岛号”从青岛出发，于2013年4月5日成功返回，创造了新的单人不间断环球航行世界纪录。据此完成下题。 11月底“青岛号”在北太平洋行驶途中，遇到热带风暴。当热带风暴中心位于其正北方向时，该海域盛行（ ） A. 东北风???????B. 西北风????????C. 东南风????????D. 西南风 答案：1. D 2. D 思路分析：第1题，我国北方秋季受高压（反气旋）控制，盛行下沉气流，天气晴朗，形成“秋高气爽”的天气。第2题，热带风暴是由气旋形成的，中心为低压，水平方向气流呈逆时针方向由四周向中心辐合。当热带风暴位于“青岛号”正北方时，气旋南部盛行西南风。 例题1 （上海浦东新区二模）下图是2013年2月17日中午卫星拍摄的美国南加州海岸上空形成的大气涡流。该涡流呈逆时针方向旋转，中心在北纬32度、西经120度附近。 （1）该大气涡流反映的天气系统是（ ） A. 热带气旋 B. 温带气旋 C. 台风 D. 反气旋 （2）该天气系统将给南加州海岸地区带来（ ） A. 和风细雨 B. 狂风巨浪 C. 高温干燥 D. 阴冷雾霾 思路分析：第（1）题，由题可知，涡流中心位于32°N，即位于温带，该涡流又呈逆时针方向旋转，可知为温带气旋。台风（飓风）是形成于热带或副热带海面温度在26℃以上的广阔海面上的热带气旋 答案：（1）B （2） B 例题2 （上海长宁、嘉定二模）3月下旬，欧洲出现了罕见大雪天气，多地气温猛降至零下10 ℃以下，出现倒春寒现象。 （1）下列能表示影响欧洲倒春寒天气发生时的主要天气系统是（ ） （2）这次欧洲灾害性天气带来的主要危害有（ ） ①荒漠面积扩大 ②传