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2018_2019学年高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换第四节水循环和洋流水循环学案湘教版必修
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水循环
一、考点突破
1. 水循环的类型;
2. 运用示意图,说出不同类型水循环的过程和主要环节;
3. 说明水循环的地理意义;
4. 理解人类活动对水循环的影响。
二、重难点提示
重点:
1. 水循环的过程及地理意义;
2. 人类活动对水循环的影响。
难点:
结合具体实例,说出水循环的地理意义。
一、概念:水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动形态和物理形态的变化。
二、形成:水循环的能量来源于太阳能及地球重力能,并通过吸收热量或释放热量以固、液、气三态相互转化。
三、环节:是指实现水循环运动的途径。主要环节有蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。
【重要提示】水循环是在水圈、大气圈、生物圈和岩石圈四大圈层范围内进行的。
四、类型:按照发生的领域,水循环分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三种。如下表所示:
类型
环节
作用
海陆间循环
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流(只发生在外流区域)
最重要的水循环,陆地水资源得以更新,水资源得以再生
陆地内循环
蒸发、植物蒸腾、降水(外流区域和内流区域均发生)
参与水量小,只对陆地水体进行更新
海上内循环
蒸发、降水(只发生在海洋上)
参与水量最大,占水循环的90%左右
【核心归纳】
五、水循环的地理意义
1. 维护了全球水的动态平衡,使水资源得以不断更新再生;
2. 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;
3. 使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换;
4. 水循环影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态。
【重要提示】水资源处于不断循环更新的状态,从这一角度讲,水资源是可再生资源,是可以永久利用的;但在一定的空间和时间范围内,水资源是有限的,如果人类用水速度超过了水体更新的速度,或者水资源受到污染,就会造成资源型缺水或水质型缺水。因此,水资源并不是“取之不尽用之不竭”的。
六、人类活动对水循环的影响
1. 引水灌溉、修建水库、跨流域调水——影响地表径流。
2. 雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉——影响地下径流。
3. 人工降雨——影响水汽输送和降水。
4. 植树造林、修建水库——影响蒸发。
5. 硬化城市路面——影响下渗、地下径流、地表径流。
6. 围湖造田——影响蒸发、降水、地表径流。
【随堂练习】
1. 下列水体中,水循环速度最快、更新周期最短的是( )
A. 河流水 B. 湖泊水 C. 地下水 D. 冰川水
2. 下列地区水循环最活跃的是( )
A. 南极大陆 B. 长江流域 C. 亚马孙河流域 D. 撒哈拉沙漠
答案:1. A 2. C
思路分析:第1题,河流水属地表水,和海洋水直接相连,更新周期最短。第2题,亚马孙河流域属于热带雨林气候,终年受赤道低气压带影响,盛行上升气流,蒸发旺盛,降水丰富,河流径流量大,故水循环最为活跃。
例题1 (福建质检)下图示意某流域径流过程的不同环节。读图完成(1)~(2)题。
(1)图中甲、乙、丙三个环节分别是( )
A. 下渗、坡面流、壤中流
B. 壤中流、下渗、坡面流
C. 坡面流、下渗、壤中流
D. 坡面流、壤中流、下渗
(2)当降水量相同时,下列因素对径流过程的不同环节影响符合实际的是( )
A. 地表起伏大,坡面水流慢
B. 植被覆盖密,截留雨水多
C. 岩体破碎多,地下径流小
D. 降水强度大,坡面下渗多
思路分析:第(1)题,图中显示甲和河道降水是地表径流的来源,而地表径流包括河道径流和坡面径流,则甲是坡面径流;丙是地下径流的组成部分,而地下径流包括了地下河的径流和土壤中的径流,故丙为壤中流;乙是地下径流的来源,必然是地表水的下渗环节,C正确。第(2)题,植被具有涵养水源的作用,则植被覆盖率高,截留的雨水较多,故B正确。地表起伏大、坡面水流快,降水强度大不利于坡面水的下渗,A、D错;岩体破碎,利于地表水下渗,从而使地下径流增大,C错。
答案:(1)C (2)B
例题2 (全国大纲卷)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。2009年雨季,乙水库入库水量912万立方米,甲水库却几乎没有入库水量。据此完成(1)~(2)题。
(1)甲、乙两水库上游流域( )
A. 河流以地下水补给为主???????? B. 自然植被为针阔叶混交林
C. 降水集中于7、8月份???????? D. 位于半干旱地区
(2)2009年雨季,甲水库无入库水量是因为其流域( )
A. 几乎没有降水 B.植被截留降水 C.降水大量下渗 D.人工拦截径流
思路分析:第(1)题,在太行山南段东麓地区属于温带季风气候,
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