部编版七年级上册语文习作赏读：一件难忘的事.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 一件难忘的事 【写作实践】 依据自己“要素记录”的“变态生活”，运用“慢镜头切分，原生态还原”的详略得当叙事策略，写一篇不少于600字的作文，题目自拟。 习作一 一件难忘的事 游田 听说过乱丢垃圾被居委会罚款，乱摆摊被城管罚款，超载、闯红灯被交警罚款……还从没听说过被老师罚款的。这是怎么回事呢？请听我细细道来。 由于缺乏环保意识，我班的同学特别是男同学经常乱吐口痰，教室里经常突然发出“呸”的一声，令人十分恶心。为此老班发布了N道禁令，可是收效甚微。这不，一下逮住了十几位典型，很不幸我也给老班揪了出来。没办法呀，其实老班和颜悦色苦口婆心多次劝过我们要吐在纸巾上，放进垃圾袋。可同桌小迷的纸巾早被我用完了——不好意思，我这人从不买纸巾。老班发布了下午收2元罚款的命令以后便走了，我们立即开起了小会。 一同学说：“想不到老师也会罚款，她也够狠的啊。” “根据《中华人民共和国宪法》规定，罚款只能由执法部门进行，所以我们有权控告她。”一位深得政治老师真传的同学发话了。 “对，告她！”另外一位受害者也附和道。 “但她平时总是那样和蔼可亲，对我们那么好，还是不要吧。”我有些犹豫。 “哎，你管这些干吗，她这叫口蜜腹剑、笑里藏刀，我们告她没商量。”一同学脱口而出。 我们沉默了一会儿，一个逻辑思维严密的同学分析道：“假设我们告了她，我们必定要花时间去整理材料，这会浪费我们多少时间？初三的岁月不饶人啊，我可耗不起！再说真把她告下了课，新来的老师说不定很凶嘞！” “就是，要找这么好的老班，也难了。”立即有人附和。 “所以我觉得不如大事化小，小事化了。”刚才那位又接着说。 大家觉得在理，都无奈地点了点头，各自想法准备罚款去了。 下午，我们极不情愿地来到办公室，把钱放在老班的办公桌上。老班耐心地讲了许多道理，我们也自知理亏，不再言语。末了，她问：“今天该不该罚款？” “该……”虽是异口同声，但有几个人还是很有怨气，故意把声音拖得很长。 我们正要出门，“等一等。”老班把我们叫住了，“再发（罚）一次！每人拿一包纸巾走，希望你们以后不要再乱吐口痰了。” 望着老班从柜子拿出来的一大包一大包“心相印”纸巾，我们恍然大悟，原来她葫芦里卖的是这个药啊！ “老师，这纸巾是两元二毛一包呢！你赔本了！”我连忙说。小迷就是用的这种纸，我知道价格。 “没关系，两元罚你们，那二毛罚我吧，我没把你们教好。”老师笑了。 捧着这带香味的纸巾，一帮捣蛋鬼都沉默了。 从那以后，班上再难重现“呸”的声音，地板从此也干净了。 从此，一件难忘之事就这样被大脑硬盘存储，成为温暖的记忆。 点评： 作者在选择素材时，打望选择“变态生活”的眼光非常独特，一是发现了老师“罚款”的变态，二是撷取了老师将“罚款”变向为“发餐巾纸”变态。全文以倒叙方式叙述，真实地记录了班主任教育学生的全过程，特别是用对话描写将“我们”的怨忿还原得活灵活灵，在一个简单的事件中却把每个“参与者”的个性凸现充分，人物形象鲜明。本文在故事叙述上还注重悬念的设置，一个有一个冲突推动着情节发展，直至文末，才交代“罚款”的真实意图，令读者恍然大悟，行文波澜起伏，曲折有致。 习作二 一件难忘的事 童囡 我家萌逼妹妹萌翻全家人的那件事，让人实在忘不了。 反正都要“死”一回，长痛不如短痛，晚死不如早死。 明天到校就要交家长签字的数学试卷，我不得不老老实实拿出试卷给妈妈签字。 她接过试卷，瞅了一眼试卷上的“89”，拿起我递过去的笔就签了字画了押。 妈妈今天很“变态”哦，签字好干脆，好耿直。没有大惊小呼，没有指指点点，没有唠唠叨叨的碎碎念，莫非妈妈留有“后手”收拾我？ 看我像霜打的茄子般哭丧着脸，妈妈面带笑容地高声安慰了我一句，“妹儿，没有什么不得了哈。这次考差点就考差点，你差一分九上90了，也还不错。你老妈也想通了，跌倒了，也许爬起来更有力气，‘失败是成功的爸爸’。” 一直埋头不语搞玩具自得其乐的只有四岁的妹妹突然飚出一句，“哈哈，妈妈！你怎么乱说话哦！” 嘿，我们家这个精灵古怪的小家伙莫非要横插一脚，添点油加点醋让老妈把她这个考差了姐姐修理一回才安逸？我心里直打鼓。 “我哪儿乱说话了？你这小妹儿！” “嘿，妈妈不是好孩子，老是喜欢狡辩！乱说了就乱说了，还不承认！知错不改的妈妈不是好妈妈哦！” 妈妈一头雾水，完全被自己小女儿搞糊涂了。 “妈妈，石拜怎么可能是陈功的爸爸吗？陈功的爸爸姓‘陈’不姓‘石’！” 哭丧着脸的我一不留神“噗”的一声就笑了出来。 “嘿，你这孩子哦，我说‘失败是成功的爸爸’是幽默的说法噻！” “你还幽默，你把错误当幽默，当心被狼吃哈！”妹妹不依不饶。 妈妈这个秀才今天突然遭遇妹妹这个“兵”，真还是“有理说不清了”。 “好好好，我不狡辩，让你爸爸来评评理哈，免得我幺儿说我不讲理，像个泼妇一样！”