2018-2019高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元测试 新人教版必修1.docVIP

PAGE 1 - 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 单 元 整 合 一、知识结构认读 [认读要领] 一条主线：马克思主义的产生和发展。 三件大事：马克思主义诞生、巴黎公社、十月革命。 二、重大历史线索 1．国际共产主义运动的发展历程： 阶段 时间 标志 背景 影响 认识 理论产生 1848 《共产党宣言》 资本主义经济发展且弊病暴露；三大理论来源；三大工人运动 无产阶级斗争有了科学理论的指导 (1)马克思主义是科学的理论 (2)马克思主义要与具体国情结合才能推动本国革命和建设的发展 (3)列宁主义是对马克思主义的重大发展 伟大尝试 1871 巴黎公社 民族矛盾、阶级矛盾 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 变为现实 1917 十月革命胜利 资本主义经济缓慢发展；国内矛盾尖锐；二月革命成功；工人阶级力量壮大 第一次将社会主义理论变为现实 2.中俄两国革命道路的比较： (1)俄国是工人阶级武装首先夺取中心城市，革命势力由城市向农村扩展，最后取得全国胜利；中国是建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国胜利。 (2)造成这种不同的原因 ①俄国是帝国主义国家，革命的主力是工人、士兵，多集中在大城市；以列宁为首的布尔什维克党的正确决策；二月革命后，临时政府继续参加帝国主义战争，使俄国国内各种矛盾激化，成为帝国主义链条上最薄弱的环节；临时政府前线失利，后方空虚，城市成为革命的爆发地。 ②中国是半殖民地半封建社会，地方割据严重，农村成为反动势力统治最薄弱的环节；中国是农业国，无产阶级力量相对薄弱，但广大农民与无产阶级有着天然的联系，是革命的同盟军；中国共产党以城市为目标发动的起义遇到挫折，毛泽东总结了井冈山革命根据地的经验，提出了“工农武装割据”的理论。 (3)认识：无产阶级革命是以暴力为基础的，走什么样的道路则需根据各国的国情决定，要从实际出发，实事求是，反对教条主义。 三、题型应用体验 原因、背景与条件类选择题 【题型解读】 1．从选取的材料看：多以文字材料、图片等形式出现，通常将历史现象中存在的不同因素列出。 2．从考查的概念看：“背景”的内涵比“原因”更加丰富。“背景”指影响历史进程的所有因素，既包括促进历史进程发展的因素，也就是“原因”，也包括阻碍历史进程发展的因素。 [典型例题] 如图是列宁在1917年8月9日越过俄、芬边境时使用的假身份证，证上化名是伊万诺夫，职务是火车机车司炉。当时列宁持此证越境最直接的背景是(　　) A．列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号 B．俄军前线惨败后，临时政府血腥镇压示威者 C．二月革命后，资产阶级临时政府掌握实际权力 D．沙皇高级军官在帝国主义的支持下挑起叛乱 [解题技法] 析题干→列宁持假证回国。 挖内涵→列宁持假证越境回国的最直接背景。 解题肢→根据题干时间“1917年8月9日”可知是在“七月流血”事件之后。“七月流血”事件后，临时政府开始大肆逮捕和杀害布尔什维克党人，列宁等人被迫转入地下活动。A项是“四月提纲”的内容，不是直接背景；C项不是直接背景；沙皇统治在二月革命中已被推翻，D项不正确。 明答案→B [针对训练] 1．有学者指出：社会主义就是对资本主义的批判。这表明科学社会主义出现的历史原因主要是(　　) A．资本主义制度的弊端充分暴露 B．社会生产力停滞不前 C．资本主义的掠夺性引发世界大战 D．无产阶级力量的壮大 解析：马克思主义诞生于19世纪40年代，此时资本主义制度的弊端已充分暴露，如贫富悬殊、工人阶级处于被奴役状态和经济危机的周期性爆发等，A项正确。工业革命使资本主义国家的生产力高速发展，B项表述不正确。第一次世界大战爆发于1914年，C项错误；D项说法虽然正确，但与材料不符。 答案：A 2．早在第一次世界大战爆发前，沙俄政府内务大臣玛克拉科夫就预言：“可能在新的战争结束之后俄国骚乱重起。”这主要是因为(　　) A．垄断资产阶级掌控国家政权 B．自由主义思想在俄国影响深远 C．战争会加剧俄经济和政治矛盾 D．军事失败必然引发俄统治危机 解析：战争会加剧俄经济和政治矛盾，使得战争结束之后俄国骚乱重起，故C项正确；D项说法过于绝对，故D项错误。 答案：C