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- 2018-09-07 发布于湖北
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新乡医学院三全学院
临床基本技能操作规范
2013年
前 言
为进一步适应医学教育发展的需要,满足医学生培养目标,根据新的教学大纲和医疗实践的要求,参考人民卫生出版社第七版《内科学》、《外科学》、《诊断学》等教材,结合我院教师多年教学经验、临床经验和学生实际情况,我们编写了本操作规范,用来指导学生临床基本技能操作。
编写本规范的目的,一方面是帮助做好临床技能考核工作,全面了解学生对临床基础理论、基本操作的掌握程度及综合分析问题、解决问题的能力,另一方面,帮助学生规范临床技能操作步骤,熟练掌握正确的临床操作基本技能,为将来进入医院、进入临床打好基础。本规范在编排上分为临床基本技能操作步骤和评分标准两个部分,供临床医学专业本科学生使用,也可作为青年医师和从事教学工作老师的参考。
由于编者水平有限,本规范仍有不少不足或错误之处,我们恳请老师和同学们在使用过程中批评指正。
临床基本技能操作规范
项目名称
检 查 内 容
颈
部
1.观察颈部皮肤、血管,先左后右,观察甲状腺。
2.触诊甲状腺峡部和左右叶。右手拇指在胸骨上切迹向上触摸,请受检者作吞咽动作;用左手拇指在甲状软骨下气管右侧向对侧轻推,右手示指、中指和环指在左胸锁乳突肌后缘,右手拇指在气管旁滑动触摸,请被检者吞咽;同法检查甲状腺右叶。
3.触诊气管位置。
4.听诊颈部血管性杂音,先
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