学会行使监督说课稿吴汉荣.pptVIP

播放视频《罗彩霞事件》 说明没有监督的权力会导致腐败，导入课题《学会行使监督权》。 联系平时的学习、生活，对自己所在学校、班级加强民主管理提出建议。 * * 一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重点、难点 四、说教学方法和手段 五、说教学过程 一、说教材： 《学会行使监督权》属于思想品德九年级第三单元《崇尚法律》中的第7课第3框。第三单元由6、7两课组成，第7课《维护合法权利》由依法享有财产继承权、保护智力成果和学会行使监督权三框组成。本课是在学习第6课《做守法公民》正确理解依法治国方略的基础上帮助学生学会依法维护自己享有的公民权利，帮助学生正确理解公民的权利与义务的关系问题，本框是教会学生学会正确行使自己享有的监督权利。 二、说教学目标 1、了解我国的监督和制约机制，明确建立和健 全监督、制约机制的重要性。 2、感受新闻监督在维护公民合法权益中的重要作用。 3、增强参与民主监督的意识，懂得正确行使公民监督权利的基本方法。 三、说教学重点、难点 根据初中新课程标准，本框要教会学生学会正确行使自己享有的监督权利，因此，如何正确行使监督权是本框的重点。由于学生成长经历和认识水平所限，因此，了解我国的监督和制约机制是本框的难点。 四、说教学方法和教学手段： 方法：结构尝试教学法 手段：自主探究法、 合