青岛版（六三制）四年级数学下册第一单元《计算器》教学课件.pptxVIP

青岛版（六三制）四年级下第一单元泰山古树 ——计算器你能提出什么问题？红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？3449 ＋ 527 ＋ 1640 ＝ ？（棵） 当算式中的数目比较大，计算起来比较麻烦时，我们可以用计算器来计算。你认识计算器吗？小组探究的问题1.说一说，你对计算器有哪些认识。2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些？3.计算器主要键的作用和操作方法是什么？认识计算器：液晶显示屏开/关机键数字键区运算符号键消除键开机按 ON/OFF 键。按 5 2 7 键。按 ＋ 键。按 ＋ 键。按 ＝ 键显示结果。用计算器计算的步骤：如果要清屏按C键，要 关机按 ON/OFF 键。依次按 3 4 4 9 键。依次按 1 6 4 0 键。红门、中天山和南天门一共有多少棵古树527＋1640 ＝（棵）？答：红门、中天山和南天门一共有5616棵古树。与同伴说说你用计算器计算的过程与步骤。灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？10891÷250 ＝ 43.564答：灵岩寺古树的数量是岱庙的43.564倍。与同伴说说你用计算器计算的过程与步骤。通过用计算器计算上面两道题，你认为用计算器计算的优点有哪些527＋1640＝（棵） 43250＝ 用计算器计算，速度快，正确率高。下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。第