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学习目标 1.认识本课生字新词,积累词汇,理解课文内容。 2.学习作者细致观察的方法,了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性,激发同学们热爱科学的思想感情。 学习生字 企 鹅 厚 建 般 厘 呈 部 猛 迈 驱 逐 驴 茸 趣 覆 躯 腹 颈 呕 自读第4自然段,边读边思考:课文中哪些内容是“我”看到的?哪些内容是“我”听到的? 岛上有哪三种企鹅? 它们各有什么特点? 企鹅个头是大还是小? ①金企鹅又叫花脸企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛。 ②帽带儿企鹅,它的颈部有一圈黑毛,它给人们的印象是彬彬有礼的。 ③阿德雷企鹅,它很凶猛,叫声像毛驴。 自读课文第5自然段。通过看,“我”了解到企鹅的什么情况? 小企鹅换过一次毛就可以下海捕食,换过第二次毛就成了成年企鹅。小企鹅的毛换成光滑油亮的毛就是成年企鹅了。 看到这些可爱的企鹅你有什么想法? (畅所欲言,讨论交流。) 南极是一个神秘而奇特的地方,在那冰天雪地的地方居然还生活着这么多可爱的企鹅,除了企鹅,大家对南极还了解些什么?课后大家去查查资料学习吧。 * 语文S版三年级语文下册第四单元 企鹅 默读全文,思考: 课文内容主要写什么? (写我在南极洲看到企鹅的情况。) 企鹅岛在哪里? 企鹅生活在严寒的南极洲。 金企鹅,也叫花脸企鹅 帽带儿企鹅 阿德雷企鹅 拓展实践 *
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