2018年九年级历史上册 第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 学习目标： 1. 了解基督教概况，了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实。 2. 了解西欧封建制度的形成，知道封君和封臣的关系，能准确简述西欧封建等级制度的特点。 3. 通过基督教在法兰克王国的发展壮大，初步认识西欧封建王权与教权的关系。 学习重点：西欧封建等级制度和法兰克王国。 学习难点：封君与封臣的关系。 一、自主学习 1.基督教的兴起 （1）1世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的 地区。生活在这里的犹太人遭到罗马帝国的残暴统治，起义遭到血腥镇压。人们把希望寄托于宗教，基督教应运而生。 （2）4世纪末，基督教被定为罗马帝国的 。 （3）基督教的核心教义是 与 。 2.法兰克王国 （1）日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“ ”，其中最强大的是481年建立在高卢地区的 。它的建立者是 ，在他的带动下，整个法兰克王国都信仰 。 （2）到克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至 南部地区以及莱茵河以东至 之间的大部分地区，实力强大。 3.封君与封臣 （1）8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为 ，接受封地的人则成为 。后者必须效忠前者。 4.查理曼帝国 （1） 统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国”。他鼓励人们信仰基督教，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“ ”。 （2）800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为“ ”。因此，查理被称为“ ”或“查理曼”。 （3）843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成了以后 、 和 三个国家的雏形。 二、合作探究 1.为什么人们热衷于基督教，其核心教义应该怎么理解？ 2.克洛维为了维护自己的统治采取了哪些措施？有什么作用？ 三、知识应用——导练? 1.基督教诞生于 ( 　? ) A.公元前1世纪??????? B.1世纪 ???? C.2世纪????? D.6世纪 2.下列著作属于基督教的是（ ） A.《圣经》 B.《古兰经》 C.《达摩经》 D.《论语》 3.法兰克帝国的建立者是（ ） A.凯撒 B. 屋大维 C. 亚历山大 D.克洛维 4.法兰克王国的国教（ ） A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道家 5.下列对封君与封臣关系的描述不正确的是（ ） A.封臣必须无条件服从封君 B.二者之间的纽带是土地 C.封君要保护封臣 D.二者之间没有等级差别 6.查理曼统治时期的法兰克王国被称为（ ） A.查理曼帝国 B.罗马帝国 C.日耳曼帝国 D.拜占庭帝国 四、综合提高 简述法兰克王国的兴衰。