测绘工程专业培养方案-MyArtNetwork.DOCVIP

PAGE 测绘工程专业培养方案 （2015级执行） 一、专业定位 测绘工程专业是一门专业性很强的综合学科，主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术，并研究利用这些技术测定地球与其它星体形状、建筑物（构筑物）的三维特征及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运动物体的特征及其多维参数，研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。 本专业按照学校确定的“建设海西一流、亲产业大学”的办学定位，重点围绕工程测量、大地测量、摄影测量，遥感、地理信息系统与全球定位系统等测绘信息化技术等方面培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的高级测绘工程技术专业人才与管理人才。 二、培养目标（就业目标及职业发展预期） 本专业培养适应海峡西岸经济区建设，尤其是厦门市经济与社会发展需要，德、智、体、美等方面全面发展的，具备扎实的测绘工程理论知识、掌握测绘工程专业技能和现代测绘技术方法、具备空间信息综合处理能力，能在测绘地理信息企事业单位及其相关领域、国民经济各部门科以及科研机构、高等院校从事国家基础测绘建设、城市和工程建设测绘、数字城市等信息化建设，和空间信息采集处理、国土资源调查与管理、地籍与房地产测量等测绘工程及信息化工作，能逐步成长为本领域的技术精英（骨干）或中高层管理专家的高级应用型人才。 三、培养规格 测绘工程专业以地球空间信息科学的基本理论与与技术方法为研究重点，解决地理空间信息采集、处理、应用等问题，要求毕业生掌握测量学、卫星定位与导航技术、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、数字化工程建设及信息化测绘的基本理论和关键技术。具有空间信息与数字工程等领域的工程应用、技术开发、信息服务和管理能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握大地测量、工程测量、摄影测量与遥感、图像图形信息处理的基本理论；具备现代测绘数据处理、各类地图编制的基本技能。 2. 具有从事控制网的建立，大比例尺数字化测图与工程测绘，及各种工程建筑物测设及变形监测等方面工作的基本能力。 ? 3. 掌握本专业所必需的计算机信息处理、软件应用和程序设计技能，具备较强的测绘数据及空间信息计算机处理、数字工程应用开发能力。 4. 掌握本专业主要应用领域或方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势。 5. 掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业的外文文献，具备一定的口语交流能力。 四、专业特色 培养学生扎实的测绘理论基础，具有较好的测绘工程设计与施工能力。通过产学结合和多层次的实践教学体系，提高学生测、算、绘方面的综合能力。测绘技能突出，能熟练掌握多种主流测绘仪器的操作与施测方法。同时，努力提升学生的测绘信息化技能，使学生具备较强的测绘数据处理与管理能力。以积极的社会服务赢得周边地区的良好信誉和广泛支持，以贡献社会求得专业建设的快速发展，培养和造就符合产业需求的“一专多能”的高级应用型测绘技术人才。 五、学制、授予学位和相近专业 1.学制：3-6年 2.授予学位：工学学士 六、课程设置 1.主干学科：测绘科学与技术。 2.核心课程（10~15门理论及实践必修课程）：测量学、地图学、误差理论与测量平差、遥感概论、GIS原理与方法、数据库原理与应用、GNSS原理与方法、大比例尺数字测图、工程测量学、大地控制测量学、摄影测量学、计算机测绘制图、GNSS测量与数据处理、地籍与房地产测量、测量平差程序设计等。 3.主要实践教学环节：测绘工程专业认知实习、测量学实习、工程测量实习、GNSS测量与数据处理实习、控制测量实习、数字测图实习、地籍与房产测量实习、地图学实习、摄影测量课程设计、误差理论与测量平差课程设计、综合实训、毕业实习、毕业设计等。 4.主要专业实验：测量学实验、地图学实验、大地控制测量实验、工程测量实验、摄影测量实验、GNSS测量与数据处理实验、GIS原理与方法实验、大比例尺数字测图实验等。 5.课程体系结构图（拓扑图） PAGE GIS原理与方法(3)可视化程序设计(2)大比例尺数字测图(2.5)误差理论与测理平差(3)概率论与数理统计计算机测绘制图课程设计(2)测绘计算机程序设计基础(3)遥感概论(3)马克思主义基本原理概论线性代数大学英语工程训练II地图学实习(2)测量学(3)专业导论与学涯规划指导(1)春秋夏秋春夏秋春夏秋春地籍与房产测量实习(2)精密工程测量 (2)海洋测绘 (2)地籍与房地产测量(3)工程测量学(3)工程测量实习(2)测绘管理学(2)地理国情监测 (2)现代测绘信息技术(2)GIS开发与应用(2)测绘数据库及应用(2)GNSS测量与 数据处理(2)摄影测量学(2.5)空间分析(2.5)变形监测与数据处理(2)数据结构