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人教版初中化学——金属的化学性质学案 　　 　　课题 　　金属的化学性质 　　 课型 　　新授课 　　 单位 　　徐元子中学 　　主备人 　　赵君祥 　　 学习 　　 目标 　　1、 知道铁、铜、铝等金属与氧气的反应。 　　2、 初步认识常见金属与酸、盐溶液的置换反应。 　　3、 能利用金属活动顺序解决实际问题。 　　学习关键 　　金属活动顺序 　　【一】 课前预习 　　 识记金属活动性顺序表 　　【二】课堂导学（一课时） 　　1．金属和氧气的反应 　　（1）写出下列金属和氧气反应的化学方程式，并写出现象 　　①镁在空气中燃烧 　　②铝在空气中生成致密氧化铝保护膜 　　③铁在氧气中燃烧 　　④铜在空气中加热 　　[练习1] 　　（1）你能从反应条件的不同，排列出Mg、Al、Fe、Cu的金属活动顺序吗？ 　　 　　（2）“真金不怕火炼”是金在高温下也不与 反应，说明金的 （填“物理”、”化学”）性质非常稳定。 　　（3）铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？ 　　 　　 　　（4）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而长，为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？ 　　 　　 　　（5）默写金属活动性顺序表（用符号） 　　 　　2．金属和酸发生的反应 　　 　　镁与稀盐酸 锌和稀盐酸 铁和稀盐酸 铜和稀盐酸 　　（1）按照实验过程填写下表 　　反应物 　　反应现象 　　反应化学方程式 　　镁与稀盐酸 　　 　　 　　锌和稀盐酸 　　 　　 　　铁和稀盐酸 　　 　　 　　铜和稀盐酸 　　 　　 　　镁与稀硫酸 　　 　　 　　锌和稀硫酸 　　 　　 　　铁和稀硫酸 　　 　　 　　铜和稀硫酸 　　 　　 　　[小结] 　　从以上四种金属的反应现象，你能得出这四种金属的活动性顺序吗？ 　　 　　（2）从下图你能得出什么的结论？ 　　 　　①要比较不同金属的活动性顺序，除了要看 ，还要看 　　②推而及此，要比较， 必须相同。 　　（3）置换反应 　　概念 　　 　　 　　 　　[练习2] 　　（1）为了探究影响金属与酸反应程度的因素，进行了以下实验： 　　实验序号 　　实验过程 　　实验现象 　　1 　　镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应 　　镁粉产生气体快 　　2 　　铁粉和铁片分别与10%盐酸反应 　　铁粉产生气体快 　　3 　　铁片分别与5%盐酸和10%盐酸反应 　　10%盐酸产生气体快 　　 由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有： 　　因素一____________________________________________________________； 　　 因素二___________________________________________________________； 　　 因素三___________________________________________________________。 　　（2）将下列金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是（ ） 　　A．Fe B．Mg C．Zn D．Cu 　　（3）下列反应不属于置换反应的是（ ） 　　A．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B．CO+CuO △ Cu+CO2 　　C．C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ D．Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 　　（4）下列物质不能由酸和金属直接反应得到的是（ ） 　　A．FeCl2 B．MgCl2 C．FeCl3 D．ZnSO4 　　（二课时） 　　3．金属和盐发生的反应 　　 　　实验 　　现象 　　化学方程式 　　铝丝浸入硫酸铜溶液中 　　 　　 　　铜丝浸入硝酸银溶液中 　　 　　 　　铜丝浸入硫酸铝溶液中 　　 　　 　　通过上述实验，铝、铜、银的金属活动性顺序为 　　[小结] 　　要比较三种金属活动性顺序，可以用公式记忆： 　　请写出比较铝、铜、银的金属活动性顺序的试剂及发生的化学方程式 　　（1）两边金属中间盐 　　①试剂 　　②化学方程式 　　（2）两边盐中间金属 　　①试剂 　　②化学方程式 　　[练习3] 　　（1）在由CuCl2、HCl组成的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤。下列有关该实验的叙述正确的是（ ） 　　A．滤液中含有Cu2＋ B．反应中一定有气体产生 　　C．滤出的固体可能