2018(春)高中语文第8课《米洛斯的维纳斯》课件粤教版必修4.pptVIP

一是对于艺术创作而言，“形体的残缺”不等于艺术的残缺，有时恰恰相反，形体的残缺会铸就 “ 艺术的完整”； 二是艺术创作贵在给人留下想象的空间，在艺术创作中舍去一些东西，但能让欣赏者得到更广阔的想象空间，让一件艺术品获得更久远的生命力。这就是艺术上“以无胜有、以少胜多”的原则。 由此可见—— 艺术创作要留出一定的“空间”给欣赏者，让他们在欣赏的过程中通过自己的想象，按照自己的审美观点去完善它，充实它，使它成为符合审美者自己意愿的作品。 从一定意义上说，正是艺术品的缺失使艺术品本身的艺术效果更加完整（完美）。 ——这就是“缺失”与“完美”的关系，它反映了艺术创作和艺术欣赏的一个较为普遍的规律。 总结： 艺术欣赏的一条规律:借助“缺失”来获取“完美”,也就是虚实相生。 维纳斯双臂的缺失带给人们无限的想象，这种“残缺美”的美学观点与中国艺术家追求意境的“虚实相生”法不谋而合。“人但知有画处是画，不知无画处皆画，画之空处全局所关，即虚实相生法。”中国艺术家很早就懂得虚实相生的美学原理，并以此创作了大量优秀的作品。 拓展延伸 墨虾(齐白石) 虚实相生 人但知有画处是画， 不知无画处皆画， 画之空处全局所关， 即虚实相生法. 虽无水，却感觉虾在水中游。给人无限的空间感。 《寒江独钓图》 《寒江独钓图》 ，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个在船只上独坐垂钓的渔翁，四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白。然而就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，更突现出一个“独”字，衬托了江上寒意萧瑟的气氛，从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种浩渺的意境和广阔的想象余地。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”! 画家在画“深山藏古寺”时，画面上不出现古寺，而只见一个和尚提水在蜿蜒的山道上盘桓而进的情景； 画面上不出现一朵花，而只见许多蜜蜂在急驰的马蹄周围飞来飞去的情景； 画面上不出现酒家，而只见一面酒旗在翠竹掩映之中若隐若现的情景； 画面上不出现青蛙，而只见很多蝌蚪在清澈的山泉中自由自在嬉戏的情景。 画家在画“踏花归来马蹄香”时，…… 画家在画 “竹锁桥边卖酒家”时，…… 画家在画“蛙声十里出山泉”时，…… 虚实相生这种艺术手法除了可以在绘画上应用以外，在文学作品中也常有体现。 “无字处皆其意”，在文学作品中强调给读者想象的空间， 以少写多，以无胜有，追求一种言有尽而意无穷的空白之美。我们在写作中也可借鉴一下。 诗歌表现手法之虚实相生法 去年今日此门中，人面桃花相映红。  人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 ——唐·崔护《题督城南庄》 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 ——唐.贾岛《寻隐者不遇》 这两首诗如何体现虚实相生之法？ “人面不知何处去”和“云深不知处”的遗憾造成的空白给人以美的想象，造成一种言有尽而意无穷的艺术效果。 《红楼梦》中林黛玉临死前叫到：“宝玉，你好……”然后就香消玉陨，这没说完的话，曹雪芹写的好不好？ 这句话只说了一半，但恰恰是这半句话，传达了一种极为复杂的感情，可能有愤怒、伤感、毁灭、无奈、谴责、绝望…… 这就是不写之写，以少写多，言有尽而意无穷。 1、试写一篇400字的短文，谈谈你对“残缺”与“完美”的认识，写在周记本上。 2、请选择下面两题中的一题完成，写在周记本上。 课后作业 契诃夫的微型小说《一个丈夫的帐单》： “招聘年轻漂亮女秘书的费用…… 给漂亮女秘书买花的费用…… 与漂亮女秘书共进晚餐的费用…… 给妻子买钻戒的费用…… 为丈母娘买貂皮大衣的费用…… …… 招聘中年女秘书的费用……” ， 依据小说原文，展开大胆合理的想象，改写成一篇情节曲折的故事，要求符合事情的发展逻辑，切合作者的写作目的，500字以上。 这篇小说的独到之处是一张静态的帐单，但背后的故事却波澜起伏。后面有大量的空白等着我们补足，而这个补足的过程，就是我们欣赏领悟的过程。这个故事背后可以是：丈夫的花心，妻子的暴怒，丈夫被发现后的丑态百出，先是给妻子买钻戒，后来又搬出丈母娘助阵……最后，还是以丈夫解聘年轻女秘书，招聘中年女秘书而告终。作者不尽的嘲讽隐寓其中。 美国近代著名科幻小说