2018年广东省佛山市七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天 地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航课件 新人教版.pptVIP

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P98“相关链接” P98“探究与分享” (1)你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规? (2)未成年人受到法律的特殊保护,是否违背了“法律面前一律平等”的原则? (3)为了保护未成年人的合法权益,我国未成年人保护法设置了哪几道防线? 导学二:感受法的关爱 2.我国保护未成年人的法律有哪些?其中专门法律有哪些?P97 3.保障未成年人合法权益的四道防线是什么?P99 4.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义和重要性分别是什么?P99 父母离异 家庭暴力 上课心不在焉 网吧老板欢迎 经常迟到旷课 K歌打牌 新修订的《未成年人保护法》中关于特殊保护的规定 辨析:只要落实家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,未成年人就能健康成长。 * 1.知识目标:知道未成年人需要特殊保护的原因,了解家庭、学校、社会和司法四大保护。 2.能力目标:能说出需要特殊保护的原因,感受四大保护,提高理解能力和归纳能力。 3.情感、态度与价值观目标:珍惜和依法行使权利,自觉履行义务。 4.重点:特殊保护的原因。 5.难点:四大保护的内容。 1.为什么要对未成年人给予特殊保护?(原因)P96-97 2.我国保护未成年人的法律有哪些?其中专门法律有哪些?P97 3.保障未成年人合法权益的四道防线是什么?P99 4.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义和重要性分别是什么?P99 5.面对宪法和法律对的特殊保护,我们应怎样做?P100 导学一:我们需要特殊保护 武术表演《少年中国》 P95“运用你的经验” 想一想: (1)在生活中,作为未成年人的我们享受哪些特殊的保护与关爱? (2)未成年人为什么需要特殊保护? 1.为什么要对未成年人给予特殊保护?(原因)P96-97 A.自身原因: B.国家需要: P96“探究与分享” (1)未成年人容易受到伤害的原因有哪些? (2)怎样才能使未成年人免受伤害? A.国家:立法执法,监督投入。 B.社会:宣传教育,营造环境。 C.家庭:加强监护,教育引导。 D.学校:建立制度,加强教育。 E.未成年人(个人):意识+行动(宣传+具体做法+纠正/斗争)

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