2018-2019学年八年级数学上册13.3.2等边三角形课件1新人教版.pptVIP

* 等腰三角形 一、新课引入 1、回顾等腰三角形的性质. 2、若等腰三角形的两边长为3和4， 则其周长为多少? 1 2 二、学习目标 理解等边三角形的定义； 熟识等边三角形的性质及判定. 三、研读课文 认真阅读课本第79至80页 的内容，完成下面练习并 体验知识点的形成过程. 三、研读课文 1、____________________的三角形叫做 等边三角形.等边三角形也称正三角形， 它是特殊的等腰三角形. 2、等边三角形的性质：等边三角形的三 个内角都 __ ，并且每一个角都 等于 __ . 知识点一 等边三角形的定义和性质 三条边都相等 相等 600 三、研读课文 证明：如图， ∵△ABC是等边三角形， ∴AB＝ __＝ __ （等边三角形的_____） ∴∠A＝ _ ＝ _ （等边对_______） ∵∠A+∠B+∠C＝____（___________ 定理） ∴∠A＝∠B＝∠C＝600. AC BC 定义 ∠B ∠C 等角 1800 三角形内角和 3、证明等边三角形的性质. 已知：△ABC是等边三角形. 求证：∠A＝∠B＝∠C＝600. 三、研读课文 2、等腰三角形的一个内角是600，其中一边 的长为a，则这个三角形的周长为 _ . BE 、 DE 、 AE 、 AF 、 FC 、 DC 、 DF 3、等边三角形ABC中，AD是BC上的高，∠BDE＝∠CDF＝600，图中有哪些与BD相等的线段？ 1、等边三角形 轴对称图形（填是或否）. 如果是，它有 条对称轴，分别是三边 的 . 是 三 高或中线所在的直线 等边三角形的判定方法2 ： 三个角都 的三角形是等边三角形. 已知：△ABC中，∠A＝∠B＝∠C＝600. 求证：△ABC是等边三角形. 三、研读课文 等边三角形的判定方法1 ： 三条边都____的三角形是等边三角形（定义）. 知识点二 等边三角形的判定 相等 相等 证明：∵△ABC中， ∠A＝∠B＝∠C＝600 ∴AB=AC，AB= __ ， BC= __ （等角对______ ） ∴ ___ = _ = __ ∴△ABC是等边三角形（等边三角形的_____） BC AC 等边 AB AC BC 定义 三、研读课文 等边三角形的判定方法3 ： 有一个角是 的 三角形是等边三角形. 已知：△ABC是等腰三角形，AB＝AC，∠A＝600 求证：△ABC是等边三角形. 知识点二 等边三角形的判定 600 等腰 证明： ∵△ABC是等腰三角形，AB＝AC， ∴∠B＝ （ ） 又∵∠A＝600，∠A+∠B+∠C＝_____ ∴∠A＝ ＝ ＝ 600 ∴△ABC是等边三角形（三个角 都_______的三角形是等边三角形） ∠C 等边对等角 ∠B ∠C 1800 相等 三、研读课文 例4 如图，△ABC是等边三角形，DE∥BC， 分别交AB，AC于点D，E. 求证：△ADE是等边三角形. 证明：∵△ABC是等边三角形， ∴∠A＝ __ ＝ __ （等边三角形的______ ） ∵DE∥BC， ∴∠ADE＝ _____， ∠AED＝ ______ （ ） ∴∠A＝ __ ＝ _ _ ∴△ADE是等边三角形（三个角都_______的 三角形是等边三角形） B C D E A ∠B ∠C 三个内角都相等 ∠B ∠C 两直线平行，同位角相等 ∠ADE ∠AED 相等 三、研读课文