九年级物理全册13.6安全用电导学设计新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 六、 安全用电 eq \a\vs4\al(教,材,解,读) 　本节内容是安全用电知识，主要讲解安全电压、试电笔和安全用电常识三部分内容，都是生活中的必备知识，因此教师可以结合实物进行介绍，分析安全用电的一些注意事项，但是总体目标是要求学生基本掌握即可。 教 学 目 标 知识与技能　 　1.了解火线、零线、试电笔的构造及使用方法。 2.了解触电类型及触电急救的简单方法。 过程与方法　 在观察家庭实际电路(或教室实际电路)的过程中，归纳概括安全用电的一些方法。 情感态度 与价值观　 通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识。 重 点 难 点 　重点：试电笔的使用、家用电器的连接方法。 　难点：两种触电类型。对于触电事故的发生具有不可实验与体验性，要利用所学知识进行引导分析其实质，并总结对于触电事故的防止及急救方法。 安装 简单 家庭 电路 时注 意事 项 　1.开关必须一端接火线，另一端接电灯。因为当开关切断电路时，电路各部分都脱离火线，这样人体不小心碰到这些部分，也不会触电，检修电路也比较安全。 　2.螺口灯泡的螺旋套必须接到零线上。因为一般情况下，零线连着大地，且与大地间的电压为零，所以在装卸灯泡时人们不慎摸到灯泡上的螺旋套也不会发生触电事故。 　3.闸刀开关千万不能倒装，如果倒置安装，在需要切断电源时(如检修电路)，可能因重力作用而自动合闸接通电路，这是很危险的。 新课导语 【导入】 (直接引入新课)视频播放触电及触电急救的过程，提出问题：如今电已成为人类赖以生存的重要资源。如何安全、合理地使用电资源也是人们所关心的。身边的人发生触电事故时，该怎么做呢？人体触电的类型有哪些？触电后如何急救呢？这一节课让我们来了解一些生活用电常识。 学点1　安全电压 自学教材P129～P130，完成下列问题： 问题：大量经验表明，不高于__36__V的电压一般对人体是安全的，称为安全电压。 学点2　试电笔 问题1：观察图1，试电笔主要由__金属笔尖__、__电阻__、__氖管__和__金属笔卡__组成，用来辨别__零线__与__火线__，使试电笔中氖管发光的是__火__线。 图1 问题2：观察图2，使用试电笔时，人手要握住试电笔的__绝缘杆__部分，同时要用手接触笔尾的__金属体__，切不可用手直接接触金属__笔尖__，否则会有触电的危险。 图2 学点3　安全用电常识 自学教材P131～P133，观察图3，完成下列问题： 问题1：触电类型一般分为：__单线触电__、__双线触电__、__高压电弧触电__和__跨步电压触电__。 图3 问题2：要保证用电安全，首先要避免直接接触__火线__，如图4甲、乙所示，电灯的螺旋口接__零__线，开关串联在__火__线一方，三孔插座必须有__地__线。同时还要注意避免原来不带电的物体带了电，或本来绝缘的物体变成了导体，如图丙、丁所示。 图4 问题3：如图5所示，对于安全用电必须做到“四不”：即__不接触低压带电体__、__不靠近高压带电体__、__不弄湿用电器__、__不损坏绝缘层__。一旦发生触电事故，应首先__断开电源__，再用__绝缘体__将电线挑开，使触电者与电源脱离，并进行现场抢救。