当代大学生思维特点与马克思主义在高校传播方式研究.docVIP

当代大学生思维特点与马克思主义在高校传播方式研究 　　[内容提要] 根据调查分析，当代大学生具有逻辑、形象、直观动作思维特点。当下马克思主义在高校传播过程中存在的重要问题之一就在于忽视了大学生的思维特点，要解决马克思主义大众化研究的成果在传播过程中实效性差等问题必须结合大学生的思维特点。运用时代性语言，培养大学生思维的创造性；因地因时选择传播方式，完善传播活动，形成传播长效机制；现代化的多种大众传播方式多位一体，巩固大学生的马克思主义思维模式等。 　　 　　[关键词]大学生；思维特点；马克思主义；传播方式 　　“思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。它能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成和问题解决的活动中。”简言之，思维活动是信息分析、综合、抽象、概括等转化处理活动的内在机制。当代大学生的思维特点如何，当下马克思主义在高校传播中能否与大学生的思维特点相契合，直接影响其实际效用。科学分析当代大学生的思维特点，有针对性地化解马克思主义在高校传播方式的滞后性，是摆在高校教育研究者面前的紧迫课题。 　　 　　一、 当代大学生的思维特点 　　 　　根据2010年9月份课题组在江苏57所高校在校大学生进行的问卷调查，本课题以思维任务的性质、内容和解决问题的方法为标准，将思维分为逻辑思维、形象思维和直观动作思维来分析。