2018_2019版高中生物第三章生物群落的演替第三节生物群落的演替课件苏教版必修.pptVIP

第三节　生物群落的演替 第三章　生物群落的演替 [学习目标]　 1.说出群落演替的类型。 2.描述群落的初生演替、次生演替过程。 3.了解群落演替的影响因素。 方式一　导入新课：课件展示有关群落演替图片。 提出问题：大火之后的公园土地上的种群有什么变化？如何一步一步地变回森林？ 学生回答：大火后的土地上随着时间的推移，出现了不同的植被，由低级到高级，生物的种群一个替代另一个，最后成为森林。 教师总结：群落是一个动态的系统，它是不断变化的，如果群落结构受到干扰，一个群落被另一个群落代替，这种现象就叫做演替。 课堂导入 提问：通过预习，大家讨论回答演替的种类有哪些？ 学生回答：初生演替和次生演替。 问题导入：既然群落是一个动态变化过程，而且在一定条件下还可以演替，那么演替如何进行？ 展示发生在裸岩上的演替过程图解，学生讨论回答初生演替的过程。 方式二　创设情境：教师播放“黄土高原的历史变迁”资料。 并组织学生观察讨论： (1)甘肃省大部分地区地处黄土高原，什么原因使黄土高原从6 000年前的伊甸园变成了如今千沟万壑的荒山秃岭？ (2)这样的荒山秃岭千百年后会形成茂密郁葱的森林吗？ 学生讨论回答： (1)由于地质原因，外加人类的乱砍乱伐，导致黄土高原植被减少，失去原来的森林。 (2)如果条件合适的话，也有可能恢复成森林。 教师：多媒体展示印尼喀拉喀托火山爆发的资料。 提出问题：裸露的岩石上是怎样长出森林的呢？ 组织学生讨论分析初生演替的过程。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 一、群落演替的概念和类型 1.概念 在生物群落发展过程中，随着时间的推移和空间分布的变化，一个群落 ____另一个群落的演化过程。 2.特点 (1)在演替过程中，群落往往会发生 的变化。 (2)主要标志 ①在物种组成上发生了变化。 ②在一定区域内一个群落被另一个群落 的过程。 代替 有规律 逐步替代 3.类型 (1)初生演替 ①概念：在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的 上发生的演替，称为 演替。 ②过程： 群落阶段→ 群落阶段→ 群落阶段→ 群落阶段→ 群落阶段。 ③实例：海底火山喷发形成的新岛上开始的演替，冰层融化而暴露的地区上开始的演替。 裸地 地衣植物 苔藓植物 草本植物 灌木 乔木 初生 提醒 ①光裸的岩地上首先定居的生物不是苔藓和草本植物，而是地衣，是因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸从裸岩中获取养分。 ②地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，为苔藓的生长提供了条件。苔藓植株高于地衣，能获得更多的阳光，处于优势地位，结果逐渐取代了地衣。针叶林比灌草丛更容易获取阳光。 (2)次生演替：在群落中的植被遭受严重破坏而消失，但原有的 _________基本保留，甚至原有植物的 或其他 (如地下茎)有可能存在的地方进行的演替，称为次生演替。如火烧后的森林、弃耕后的农田上进行的演替。 土壤条件 种子 繁殖体 初生演替与次生演替的比较 知识整合 类型 内容　　 初生演替 次生演替 起点 原先从没有过植被或是原来存在过植被但被彻底消灭了的环境 原有群落环境，只是失去了原有植被，原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 在火山岩上开始的演替 弃耕农田上的演替 例1　下列群落演替中，属于初生演替的是 A.某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物 B.河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物 C.弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物 D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后，很快又长出新的植物 √ 解析 答案 解析　由海底火山爆发形成的一个新岛上从没有过植被，所以这种演替属于初生演替，A项正确。 例2　某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是 A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 √ 解析　该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现；该岛屿由海底火山喷发形成，其最初进行的演替属于初生演替；旅游时因人类活动的影响可能改变群落演替的速度；该岛屿上发生的初生演替为漫长的演替过程。 解析 答