- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新目标英语八年级下册第九单元教学案例
新目标英语八年级下册第九单元教学案例
新目标英语八年级下册第九单元教学案例
Teachinggoals:
1.描述与陌生人聊天就注意的事项,学习该聊些什么,如何将话题展开。
2.通过学习与陌生人聊天来达到了解关心别人并增进友谊。
Importantanddifficultpoints:
Tagquestions(附加问句)
Structure:
It’saniceday,isn’tit?Yes,itis.Ireallylovehotweather.
You’reJenny’sfriend,aren’tyou. Yes,Iam.
Thebusstopshere,doesn’tit? Yes,itdoes.
Functions:Makesmalltalk
Period1
Teachingofnewlesson
Step1Assignthetask
InthisunitSslearntomakesmalltalk.OntheBb,drawapictureofaboyandagirlwaiting
foralargesignthatsaysBusStop.Drawaspeedbubbleovereachperson’shead.
Step2Warmup
SBPage76,1a.
outthefourscenes.HelpSsunderstandthatinallthepicturestwopeoplewhodon’t
knoweachother(strangers)arestartingaconversation.
Sstocirclethepictureswheretheywouldtalkwithpeopletheydon’tknow.ThenhaveSs
writetheirownlists.
SBPage76,1b.
outthefourpictures.Thenreadtheinstructions.
,Youwillhearthreeconversations.Theygowiththreeofthepictures.
therecording.HaveSswritethenumberofeachconversationintheboxnexttothecorrect
picture.
theanswers.
SBPage76,1c.
Sstolookatthepicturesinactivitypointoutthesampleconversationinactivity
twostudentstoreadittotheclass.
,Nowworkwithyourpartner.Makeyourownconversationsaboutthepeopleinactivity1a.
Usetheexpressioninthebox.
severalpairstosayoneormoretheirconversationstotheclass.
Step3Pre-task
SBPage77,2a.
theinstructionsandpointoutthesampleanswer.
therecording.
theanswers.
SBPage77,2b.
theinstructionsandpointtotheletteredlistofsentences.
differentstudentstoreadthelinesoftheconversationtotheclass.
therecording.AskSswritetheletterofeachlineofconversationinthecorrectplace.
theanswers.
SBPage77,2c.
theinstructionsfortheactivity.
totheconversationsinactivity2b.Askapairofstudentstoreadtheconversationsto
theclass.Thenaskallstudentstopracticetheconversationinpairs.
outthequestionsinthebox.
haveSsworkinpairs.
severalpairstocometothefrontoftherooman
文档评论(0)