初中几何入门学习的困难及对策分析-the difficulties and countermeasures of junior high school geometry beginner - level learning.docxVIP

初中几何入门学习的困难及对策分析-the difficulties and countermeasures of junior high school geometry beginner - level learning.docx

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Abs Abstract Shanghai Normal University Master of Philosophy 万方数据 万方数据 IV 上海师 上海师范大学硕士学位论文 目录 目录 摘要................................................................................................................................ I Abstract...................................................................................................................... II 目录................................................................................................................................ V 第 1 章 绪论.................................................................................................................. 1 1.1 研究背景............................................................................................................ 1 1.1.1 课程标准.................................................................................................... 1 1.1.2 平面几何课程的教育价值........................................................................ 1 1.1.3 初中平面几何课程改革的方向................................................................ 3 1.1.4 笔者从教的思考........................................................................................ 4 1.2 研究意义............................................................................................................ 5 1.3 问题的提出........................................................................................................ 5 第 2 章 研究综述与理论基础...................................................................................... 7 2.1 相关概念界定.................................................................................................... 7 2.1.1 数学学习困难的界定................................................................................ 7 2.1.2 几何学习困难的界定................................................................................ 7 2.1.3 初中几何入门的界定................................................................................ 8 2.2 几何入门学习困难的相关研究........................................................................ 8 2.2.1 平面几何学习困难的研究.............

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