打破新材料作文瓶颈.docVIP

打破新材料作文瓶颈 　　从2008年高考作文题型来看，全国20套作文题中，只有山东和四川卷为话题作文，其余均可看作是新材料作文。所谓新材料作文，就是提供一则材料或图画，要求考生阅读，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意，自选文体，自拟标题进行作文。和命题、话题作文相比，新材料作文更具有开放性，更具有选择空间，也更适合考生发挥自己的写作个性，展示自己的才华，但其隐性材料和限制条件也增加了考生审题和立意的难度。在很大程度上，如何审题立意成了制约同学们写作的瓶颈。为了彻底打破这个瓶颈，笔者结合多年的高考作文教学实践，总结出了以下方法。 　　 　　一、整体把握材料，领会命题主旨 　　 　　新材料作文给定一则材料或一幅图画，首要的问题就是在阅读的基础上全面把握材料主旨，领会命题者的意图，即这一命题要让我们写什么，不写什么，表现什么样的主题，只有这样，才能切中题旨，选准角度。 　　案例一：2008年全国卷（二）作文（略） 　　1.题型特征 　　属于新材料作文――提供材料并略作提示，不提供话题，自己提炼话题，具备“三自”特征。 　　2.案例剖析 　　阅读这个题目，不难看出这则寓言故事的题旨：人的动机和结果有时可能不一致，有些人是抱着好心去帮助别人，但结果却适得其反。所以我们做事不能仅靠爱心、热情，还要考虑事物的发展规律，顾及对方的需求和感受，要多从别人的角度考虑；面对获得的信息，我们要理性的分析鉴别，不要被错误的信息蒙蔽，要有自己的思想和做事原则；成长过程中不是一帆风顺的，有时候，会付出惨痛的代价；成功需要不放弃，不抛弃的精神；要善于审时度势、等待时机。 　　3.立意原则 　　整体把握了材料思想，领会了命题意图，其立意就明确了――遵照事物的发展规律，善于审时度势、等待时机，理性的分析和鉴别真伪，成长会付出代价，坚守不放弃、不抛弃的精神。 　　4.作文参考题目 　　（1）有一种爱叫放手 　　（2）没有永远的呵护 　　（3）你陪不了我一生 　　（4）让他们自由生活 　　（5）让达尔文来当裁判 　　（6）有一种伤害叫溺爱 　　（7）爱大了吧，受伤了吧 　　（8）擦亮你的双眼 　　（9）不放弃，不抛弃 　　（10）成长也需要代价 　　 　　二、抓住关键词句，挖掘材料内涵 　　 　　关键词句往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。有些题材，因为材料浅显易懂，初次一看，觉得立意很好办，但我们通过对关键词句的分析，奋力拨开重重迷雾之后，就会发现另一方天地，就会发现大有潜力可挖，这就要求我们在立意的时候，不能浅尝辄止，而是要往思想的海洋深处去探险，去猎奇，去寻找那颗最明亮的思想珍珠。开掘与主题是紧密联系的，主题的深刻与否，往往取决于作者会不会发掘。同样一个材料，开掘得好，便能成一篇深刻之作，开掘得不好，便会成为平庸之作。 　　案例二：2008年全国卷（一）作文（略） 　　1.题型具备“三自”特征。 　　2.案例剖析 　　这是一则叙事性材料，涉及的内容比较广泛，那么我们在审题立意时就必须抓住关键的词句，反复推敲，才能挖掘出材料丰富深刻的内涵。例如：“生命高于一切”“抗震救灾”“国内外援助”“生还奇迹在不断突破”“教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生”“一样的爱心，不一样的表达”。 　　3.立意原则 　　对关键词句的挖掘，我们不难看出可以围绕“尊重生命”“民族精神、凝聚力”“扶危济困的民族传统”“爱心”等角度深入挖掘写作立意。 　　4.作文参考题目 　　（1）生命高于一切 　　（2）生命的奇迹在这里诞生 　　（3）危难时刻见真情 　　（5）谁是最可爱的人 　　（5）大爱无疆 　　（6）震不跨的民族精神 　　（7）爱心传递 　　（8）困难中的你并不孤独 　　 　　三、学会化虚为实，能够化大为小 　　 　　新材料作文所给的题材是很宽泛的，只是笼统地去做文章，势必内容空泛、文意散漫。要想使文章的立意新颖，必须选择好立意角度，即在符合要求的前提下，将立意聚焦到一个小的颇具代表性的方面去思考，通过典型的小事件，来反映大的深刻的道理，做到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。 并且能够化抽象为具体，化远为近，化大为小，化陌生为熟悉。其化解方法有：走进人群（个体），走进自然，走进现实生活，走进历史长廊，走进文化古典，走进名言警句等。在古诗词中，作者往往把乡愁、离恨、闺怨等抽象的东西借助一定的景物来表现，在写作中大多采用借景抒情、借物寓理、托物言志等技法，化抽象为具体，化远为近，化大为小，化陌生为熟悉。这一切实际上都是化虚为实。这也是文学创作常用的方法。 　　案例三