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教研活动总结 　　20xx年上学期教研活动总结 　　数学教研室 　　本学期的教研工作是根据学校要求要加强教研室的团队精神，强化教研室教学研究工作，依据教务处的教学研究工作计划，结合我们数学教研室的具体教研情况， 经教研室全体教师讨论研究制定了本学期的教研工作计划，并严格执行了计划中制定的各项工作内容，具体如下： 　　1、 加强常规教学管理，严格备课、上课、课后作业批改等各个环 　　节。 　　（1） 备课在吃透教材的基础上，要着重分析学生的具体情况，针对 　　学生的具体情况，确定不同的教学目标，确保教学目标既要符合教学大纲又要符合学生的实际情况，实现用教材教而不是教教材。 　　（2） 上课按照以学定教的指导思想进行，坚持以学生为中心的理念。 　　（3） 课后及时批改作业，作业中出现的问题即使解决。 　　2、 认真学习学前教育发展趋势，数学教学与幼儿教师的个人发展 　　与幼儿成长相结合。教学中注意提高学生学习数学的兴趣，数学在幼儿教师个人发展中是不可缺少的一部分，同时幼儿教师还要掌握幼儿成长中数学意识的培养。 　　3、 认真上好教学研讨课。本学期的课堂教学研究课题重点是幼师 　　学生数学学习现状及教学对策，重点关注学生的学习现状及教学中我们应注意的问题和相应的解决问题的有效策略， 通过组 　　内听课，集体评议组内推荐最后推出王威丽执教09级幼师班的公开课，获得校级一等奖。 　　4、 初步探索适合幼师教学的教学模式。 　　5、 普师班数学教学注重学生学习兴趣的培养，强化学科知识的扎 　　实性和应用性，推出刘艳红指教09普师的公开课，成绩优秀。 （两位老师的公开课我们走的都是集体听课——组内推荐——个人备课——集体研究——完善教案——老师上课的路子） 　　6、 教学和管理想结合，每学期开学的第一节课都会告诉学生本学 　　科的成绩评定办法，既学习成绩、学习积极性学习习惯以及出勤情况。 　　7、 积极进行教研课题的研究，本学期进行的课题有2个，正在阶 　　段进行中。 　　8、 按时进行全员式的教研活动，每周3课外活动时间，教研室成 　　员轮流主持教研活动，做好记录并及时上交教务处。 　　下学期的教研重点是： 　　1、 继续本学期的2个教研课题的阶段实施 　　2、 探索适合幼师班课堂教学的教学模式 第二篇：教研活动总结 2700字 　　（20xx —— 20xx学年度第一学期） 　　本学期我校在镇教委、中心小学、教研室的指导下，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。现将主要工作总结如下： 　　一、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。 　　提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作，特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的教师对未出去学习的教师培训，使教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。 　　二、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。 　　1、强化常规教研活动专题性。学期初成立了六个教研组，召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组按照计划开展活动。 　　2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。 　　本学期我们还加强校际交流活动。成功地组织教师开展送教活动；通过这些活动的开展大大地提高了我校教师的业务能力。 　　三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。 　　1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。 　　2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。 　　3、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。 　　四、加强队伍建设，提高师资水平。 　　认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按照计划执行。 　　本学期，我们先后派3人分别到市及兄弟学校学习。同时我们建立健