友善校园周宣导-新竹教育研究发展暨网路中心.PPT

LOGO 學校推動事項 （6）鼓勵教育人員、家長及學生對於體罰之後果與短長期 影響進行思辯，增加對體罰缺點與負面影響之認識， 促使教育人員及家長放棄體罰。 （7）鼓勵教師分享正向管教策略，學習有效的行為改變技  術，及班級經營策略與技巧；並融入教學活動中。 （8）強化教育人員對學生各種不聽話、反抗、反社會性行 為以及兒童與青少年偏差行為之了解與處置等輔導知 能，並且避免因個人或少數人錯誤而懲罰全體學生。 （9）透過教師及家長成長團體及心理諮商等活動，學 習如何察覺與控制生氣或憤怒之情緒，避免於盛 怒下管教學生。 （10）利用週會或學校相關集會，加強宣導正向管教政策， 並透過學校日或親職教育活動與家長溝通，對家長宣 導正向管教理念與作法，建立輔導管教之共識。 ~福興國小友善校園週宣導~ LOGO 學校推動事項 （11）開設高關懷課程，協助處理校園之中輟及高 關懷群個案。 （12）依「友善校園人權指標」建構校園人權環 境，並進行自我檢核及提出改進具體措施。 （13）依據學校訂定之品德教育核心價值與具體行 為準則，融入課程及相關活動中施行。 ~福興國小友善校園週宣導~ LOGO 學校推動事項 二級預防 確實了解各教育人員輔導與管教學生之現況，針對使用違法或不當管教方式之教育人員，提供繼續教育與輔