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2012年11月考前辅导;三级:
基础心理学
咨询技能(三级)
二级:
基础心理学
咨询技能(三级)
咨询技能(二级)*;心理咨询师考试安排:两次/年
2012年上半年考试时间为: 5月19日(星期六)
2012年下半年考试时间为:11月17日(星期六)
二级论文写作在考前1个月上交报考学校,论文专家组审核合格者在试卷笔试后统一安排答辩。
;;;身份证:考试必带,否则不允许参加考试
准考证:考试必带,否则不允许参加考试
笔答题:钢笔、碳素笔、圆珠笔
涂 卡:铅笔(2B)
修 改:橡 皮
复习资料:考试休息时间温习;应试答题技巧;基础理论
基础心理学
社会心理学
发展心理学
变态心理学
心理测量学
咨询心理学
心理诊断技能
心理咨询技能
心理测量技能
;;;;认
知
障
碍
(P261)
;情感障碍
(P270);意志
行为
障碍
(P272);心理咨询师(三级技能);变态心理学健康心理学和心理诊断技能对照复习,诊断技能偏向方法,变态与健康偏向内容和判断标准;
咨询心理学与心理咨询技能对照学习,掌握咨询师特征、咨询过程和基本咨询方法;
心理测验学与心理测验技能对照学习,掌握量表的基本属性、功能及使用方法。;技能考试类型;《案例选择题》考试内容;《案例选择题》内容考试:;三级考生须重点掌握以下内容:;二级考生在掌握以上内容的基础上还需掌握:;〔注意〕;一、案例选择题型和题量;《案例问答题》考试;;正常;诊断为一般心理问题须满足条件:现实因素激发、持续时间较短、不严重影响社会功能、情绪反应没有泛化。
1.现实因素激发——因
由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突,并因此体验到不良情绪。 (常形冲突)
2.持续时间较短——时
不良情绪不间断持续满一个月或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解。 (不是心理冲突持续)
3.社会功能常态——度
不良情绪反应仍在相当程度理智控制下,人格没有明显异常,始终能保持行为不失常态,生活、学习、社交基本维持正常,但效率有所下降。 (情绪—认知—人格—行为—社会功能各项均正常)
4.反应没有泛化
自始至终,不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件;即便是与最初事件有联系的其他事件,也不引起此类不良情绪。;诊断为严重心理问题,必须满足如下条件:强烈刺激、时间持久、反应强烈、反应泛化。1.强烈刺激——因引发原因是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。求助者体验着痛苦情绪。 (没有引发心理冲突,而是直接导致痛苦情绪)2.时间持久——时痛苦情绪间断或不间断地持续时间在两个月以上,六个月以下。3.反应强烈——度遭受的刺激强度越大,反应越强烈。(1)多数情况下,会短暂地失去理性控制;(2)在后来的持续时间里,痛苦可逐渐减弱,但单纯依靠自然发展或非专业性干预难以解脱;(3)社会功能受损——对生活、工作和社会交往有一定程度影响。4.反应泛化痛苦情绪不但能被最初的刺激引起,而且与最初刺激相类似、相关联的刺激,也可以引起此类痛苦,即情绪反应对象被泛化。;神经症性心理问题即可疑神经症,还没有把握诊断是还是不是神经症,但可以给予可疑诊断。神经症性心理问题从五个方面诊断:心理冲突、持续时间、精神痛苦、症状泛化、功能受损。1.变形冲突——因非现实非道德性因素引发内心冲突,即引发原因只涉及生活中不太重要事情且不带有明显道德色彩。 (变形冲突)2.持续时间——时痛苦情绪体验持续时间为两个月,未超过三个月。 (超过三个月即神经症)3.功能受损——度精神痛苦较难解决,社会功能受损,工作生活有一定程度影响,但严重程度未达到神经症诊断标准。 (神经症:影响心理功能与社会功能)4.内容泛化痛苦情绪不但能被最初的刺激引起,而且与最初刺激相类似、相关联的刺激,也可以引起此类痛苦,即心理冲突内容泛化。;神经症(性心理障碍)从五个方面诊断:心理冲突、持续时间、功能受损、症状泛化、病变基础。1.变形冲突——因心理冲突指两种观念欲望、行为倾向、价值观等互相对立,患者无法协调并感到精神痛苦。 (变形)2.时间持久——时时间上持久,常以年计,病程最少3个月。焦虑性神经症也不少于3个月,惊恐发作则是首次焦虑发作后持续1个月。3.功能受损——度心理冲突、精神痛苦影响心理功能和社会功能。如记忆力下降,抑郁、焦虑、失眠,学习工作效率下降,人际关系紧张。4.充分泛化痛苦情绪不但能被最初的刺激引起,而且与最初刺激相类似、相关联的刺激,也可以引起此类痛苦,即心理冲突内容充分泛化。5.病变基础无器质性病变基础。不是说神经症患者不能得器质性疾病,只是说神经症不是器质性疾病引起。;找到主导症状
根据三原则,判断是否属于心理异常
根据求治动机、自知力、精神病性症状判断是否属于精神病性障碍
大致确认为何种精
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