环境科学培训资料_1.docVIP

PAGE PAGE 1 《环境科学概论》课程教学大纲 山东理工大学摘自百度文库 课程名称：The base of environmental science 课程编号： 总学时数：48学时 学分：3学分 课程类别：专业必修课 教材：《环境学概论》（高等教育出版社、刘培桐、薛纪渝、王华东）。 参考书目： 1.刘天齐、林肇信、刘逸农主编，《环境保护概论》，北京高等教育出版社，1982.7 2.王羽亭、井文涌、何强编，《环境学导论》，北京清华大学出版社，1985.9 3.殷维君，《环境保护基础》，武汉工业大学出版社，1998.9 4.马玉琴，《环境监测》，武汉工业大学出版社，1998.9 5.张小平编， HYPERLINK :8080/opac/item.php?marc_no= \o 查看该书详细信息 固体废物污染控制工程，化学工业出版社，2004 6.胡亨魁主编,《 HYPERLINK :8080/opac/item.php?marc_no= \o 查看该书详细信息 水污染控制工程》,武汉理工大学出版社,2003。 7.李连山，《大气污染控制工程》，武汉工业大学出版社，2003。 8.肖洪亮，《噪声污染控制》，武汉工业大学出版社，1998.9 《课程内容简介》： 《环境科学概论》以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述环境的发生和发展，以及人类活动引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律，并以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等方法和手段实现环境质量的调控。 一、课程的性质、目的及任务 《环境学概论》是资源环境与城乡规划管理专业必修的一门重要的专业基础课程。它以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述环境的发生和发展，以及人类活动引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律，并以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等方法和手段实现环境质量的调控。 １．课堂教学 要求讲授具有严密的系统性，条理性，应紧密结合现实内容。应注意调动学生的积极主动性，充分给予学生发表自己观点的机会。 ２．自学安排 要求参阅与环境有关的国内外论文杂志及报刊，及时了解世界环境问题新动态，应注意与本专业的环境问题有关的文章并作笔记。 ３.实践性教学环节安排 计划参观淄博市污水处理公司的污水处理工艺流程，或参加环保公益活动。 二、教学内容、要点和课时安排 表1 《环境科学概论》授课课时分配表 课 程 内 容 课内学时 课 程 内 容 课内学时 1．绪论 2 8．全球环境问题 2 2．大气环境 8 9．人口与环境 2 3．水体环境 8 10．能源与环境 2 4．土壤环境 6 11．资源与环境 2 5．固体废物与环境 2 12．持续发展与环境 2 6．环境质量评价 4 7．环境规划 4 合 计 44 表2 实践教学内容和课内学时分配表 项目 教 学 内 容 场 地 课内学时 自学 全球环境问题的起因和环境公约的制定 阅览室查阅资料 2 现场教学 污水处理的工艺流程参观 淄博市污水处理厂 2 合计 4 本课程的教学内容共分12章。 第一章 绪论 主要内容是： §1.1 环境科学的研究对象和任务 环境科学的研究对象和任务；人类与环境的关系问题；环境科学的内容 §1.2 环境科学的内容和分科 理论环境学、综合环境学、部门环境学 §1.3 环境科学的发生和发展 环境科学的初期发展阶段；环境科学向整体化发展阶段 §1.4 环境的组成和结构 自然环境、工程环境、社会环境的组成和结构 ?重点、难点： ?? 了解环境科学的地位及发展；环境科学的研究对象和任务；掌握环境学研究的内容和组成分科 第二章 大气环境 §2.1 大气的结构和组成 大气的构成及主要组成 §2.2 大气污染和污染物 大气污染的来源；主要大气污染物及大气污染类型 §2.3 大气环境中污染物的化学转化 大气光化学特性；硫氧化物及氮氧化物的化学转化；光化学烟雾的形成机理 §2.4 大气污染物的扩散 大气的温度场；大气水平运动的受力情况；湍流运动的要素及形成原因； 无界大气的扩散模式；有界大气的扩散模式；扩散参数的确定 §2.5 大气污染综合防治与管理 大气污染物控制技术；大气污染物综合防治方法；大气环境标准 重点、难点： 掌握大气环境结构和组成，理解大气环境中污染物的转化，污染物的扩散规律，了解大气污 染物控制技术(如烟尘控制技术、二氧化硫控制技术、汽车尾气的催化净化)及综合防治与管理技术。 第三章 水体环境 §3.1水体环境概述 天然水的循环；天然水水质；水体污染的来源及主要污染物 §3.2污染物在水体中的扩