2017版医学影像专业-医学免疫学教学大纲.DOCVIP

《医学免疫学实验》教学大纲 课程中文名称：医学免疫学实验 课程英文名称：Experimental Course on Medical Immunology 课程编号：M7013 学分：1（包含于《医学免疫学》课程内） 学时：16学时 先修课程：解剖学、细胞生物学、医学遗传学、生物化学、组织胚胎学 适用专业：五年制本科医学影像学专业 课程类别：专业基础课程/必修 使用教材： 1.医学微生物学与免疫学实验指导，三峡大学医学院微生物与免疫学教研室主编； 2.免疫学双语教学实验技术指导，章晓联，科学出版社，2010，第1版 3.临床免疫学检验实验指导，刘辉，人民卫生出版社，2011. 4.病原生物学与免疫学实验教程，周小鸥，科学出版社，2012，第1版 开课单位：三峡大学医学院 一、实验性质、目的与任务 实验教学是医学免疫学教学的重要组成部分，其目的和任务是通过综合与设计性实验课程学习免疫学的基本技术、基本理论及常用的免疫学诊断方法，以及免疫学诊断的意义等内容，加深对基础理论知识的理解，要求学生了解常用的免疫学检查方法，掌握免疫学基本实验技术（吞噬细胞的吞噬功能检测、外周血单个核细胞的分离技术、ELISA、淋巴细胞转化的功能检测等），以培养学生认真观察、独立思考和辩证分析问题的能力，训练严格的科学作风、严谨求实的科学态度和严密的工作方法，及分析、综合能力、创造思维能力和初步的科研能力，为进一步学习临床专业课和今后从事医学专业工作打下良好的基础。 二、教学目标： 通过该实验教学课程的学习，学生能较熟练应用基本的免疫学实验技术，能针对不同的临床病例开展相关免疫学项目的基本检测，并对检测结果进行合理的临床解释和分析。由于免疫学是当今生命科学中最前沿的学科之一，新知识、新理论、新技术层出不穷。因而，在达到以上标准的基础上，还要求学生了解免疫学的新知识、新理论及新技术，以使学生既能适应一般临床与科研工作，又具备一定的创新工作能力。 三、实验项目内容及学时安排 序号 实验项目 学时 实验性质 备注 验证 设计 综合 必做 选做 1 验证性实验：免疫学应用、天然免疫? 3 √ √ 2 综合性实验：抗原抗体反应及免疫学标记技术 3 √ √ 3 设计性实验：常见细胞免疫的检测技术和应用（ = 2 \* ROMAN I） 3 √ √ 4 设计性实验：常见细胞免疫的检测技术和应用（ = 3 \* ROMAN II）? 3 √ √ 5 考试 4 √ √ 四、各实验项目的具体内容及教学目的要求 实验一 验证性实验：免疫学应用、天然免疫 【目的要求】 观察吞噬细胞的吞噬现象，了解机体的非特异性免疫功能。 1、了解免疫学应用（预防、检测、治疗）、常用各类疫苗； 2、了解天然免疫的组成与生物学功能，熟悉鼠尾静脉注射：观察血脑屏障； 3、掌握小吞噬、大吞噬实验的方法、原理，对检测结果能进行合理的解释和分析。 【实验内容】 一、讨论： 免疫学应用（预防、诊断、治疗）； 固有免疫的组成、功能、检查方法。 二、示教： 1．常见各类疫苗 2. 小吞噬、大吞噬 3. 血脑屏障 三、操作： 1. 人中性粒细胞噬菌实验； 2. 鼠尾静脉注射台盼蓝及血脑屏障、血眼屏障、血睾屏障等生理性屏障结构观察； 3. 制备血涂片、瑞氏染色； 4. 油镜观察并计算吞噬率及吞噬指数。 四、基本要求： “人中性粒细胞噬菌实验”要求写实验报告，含实验名称、实验原理、实验器材、方法步骤、结果结论（要求彩笔画图）、结果分析；批改实验报告要有成绩（10分制）、批阅者签字、日期。 示教片要求画图（小吞噬、大吞噬）。 教学中注意与学生互动及启发式教学。 学生操作时注意观察，记录观察结果为平时成绩。 预习综合性实验：抗原抗体反应及免疫学标记技术。 【实验任务】在我国所有儿童可以免费接种乙肝疫苗，那么如何检测接种者是否产生了相应抗体呢？请提出至少三种检测方法，并阐述其实验原理及方法。 【要求】每个同学通过查阅资料，认真思考，提出自己的方案，以小组为单位进行讨论，并写出书面方案，下一次实验课以PPT形式汇报本组方案，并上交纸质版方案，完成情况记录入实验课平时成绩。 实验二 综合性实验：抗原抗体反应及免疫学标记技术（ELISA检测特异性抗原或抗体） 【目的要求】 1.了解抗原、抗体反应的特点、类型、临床应用； 2. 熟悉免疫标记技术的种类、原理、特点、应用及其比较； 3. 掌握ELISA的原理、类型； 4. 掌握双抗体夹心法的原理、操作方法，结果观察及实际应用。 【实验内容】 一、讨论： 抗原抗体反应概述：概念、原理、特点及影响因素； 抗原抗体反应的类型、检测方法及临床意义 二、示教： 单、双向琼脂扩散； 火箭电泳、对流免疫电泳； 胶体金试纸检测HCG（早早孕）； 直接凝集实验（玻片法用已知的抗体