寒假六年级下册数学教学案修订稿-第一单元-1-2选择统计图教案.docVIP

2017-2018学年度第二学期 句容市××片六年级数学下册教案 PAGE \* MERGEFORMAT 3 §1-2《选择统计图》（教案） 主 备：严 兵 主备研讨人： 审核人： 个案修改人： 个案修改审核人： 个案修改审核时间： 教学内容：义务教育教科书六年级数学下册第2～4页例2，练一练，练习一第4题。 教学目标： 1.使学生进一步认识扇形统计图，了解条形统计图、折线统计图、和扇形统计图的不同特点，能根据不同统计图从不同角度分析数据，能根据实际需要选择合适的统计图。 2.使学生经历统计图的比较和数据分析等过程，体会各类统计图表示数据的 不同方式和特点，感受各类统计图的作用，提高用统计图表示数据的能力，进一步发展数据分析观念。 3.使学生感受统计图与生产生活的联系，体会统计图的应用价值，能在学习活动中主动比较、交流，提高学习数学的主动性，初步培养处理数据的科学态度。 教学重点：认识各类统计图的特点。 教学难点：根据需要选择合适的统计图。 教学过程： 一、温故预习。 1.温故。 （1）我们已经学习了哪些统计图？它们各有什么特点？ （2）生活中哪些地方运用了这些统计图？ 2.预习。 （1）阅读课本第2-3页。 （2）思考：怎样根据需要选择统计图？什么情况下选择条形统计图？什么情况下