小学三年级上语文-16.找骆驼课堂练习.docVIP

【精品】三年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析） 人教新课标版 16.找骆驼 一、画去括号内使用不正确的字。　　（详祥）细 　蜂（蜜密）　 　究（竞竟）　　参考答案：详、详：细密、完备，与“略”相对。安详。祥：吉利。祥和、慈祥。蜜、密：形容词，助词。保守，不敢公开，蜜：是甜。幸福，名词，粘稠液态。竟、竟；（1）终了,完毕：继承先烈未～的事业。（2）到底,终于：毕～.有志者事～成。(3) 整,从头到尾：～日。～夜。(4)居然,表示出乎意料：～然。～至（竟然至于）。～自（竟然）。竞：比赛,互相争胜：～争。～赛。～技。～选。 二、按课文内容填表。 骆驼的特征 老人的根据 左脚有点跛 ? 左边驮蜜，右边驮米 ? 缺一颗牙齿 ? 参考答案：骆驼的脚印右边深，左边浅；路的左边有一些蜜，右边有一些米；骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。三、仿写句子。 没有一个孩子不爱捡蘑菇的，又好看，又有趣，做熟了还特别好吃。 仿写句子：__________________________________________________ 参考答案：没有一个孩子不爱采花朵，又好闻，又好看，做个花环还能戴在头上。 这是一个并列关系的句子，句子之间没有主次之分。其形式“……又……又”。 四、形似字组词。 滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( ) 腾(