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立足数学课堂提高学生素养 　　摘要：随着教育体制改革的发展及素质教育的盛行，高中数学课堂教学过程中对于学生的要求及教学目标出现了较为明显的改变，在新课程改革要求下要求学生具备较强的综合素质及数学素养，高中数学教学过程中应在学生学习基础数学知识的前提下培养学生解决实际数学问题的能力及数学学习素养，引导学生们在日常生活中运用所学数学知识解决遇到的问题，形成相应的数学思想，提高学生的综合素质。为了分析立足高中数学课堂，提高学生综合素养的途径及方式，笔者针对现阶段高中数学教学过程中存在的问题及高中数学课程改革发展的主要方向进行了分析。 　　关键词：高中数学课堂；学生素养；培养途径 　　在高中数学课堂教学过程中，教师想要培养学生的创新思维及创新能力，就应从学生的认知规律及学习情况出发，在教师的引导及组织下以课堂为立足点，为学生们实施针对性、多元化及丰富有效的教学方式，引导学生培养发散思维及举一反三的能力，引导学生在数学学习过程中主动探究及发现新知识，分析新知识与旧知识之间的联系，用数学建模的思想发现及分析问题，最后能主动运用所学的数学知识解决问题，形成良好的数学素养，提高学生们的综合素质。 　　一、 现阶段高中数学教学过程中存在的问题及高中数学课程改革发展的主要方向 　　在现在的高中数学课堂教学过程中，因为时间紧，内容多，难度大，且受传统教学形式及教学方式的影响，高中数学课堂教学