体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题跟对策--以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿.docVIP

体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题跟对策--以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题跟对策--以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿

新疆师范大学2011届毕业论文(设计) PAGE PAGE 21 2011届本科毕业论文(设计) 题目:体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题及对策--以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿) 学 院: 教育科学学院 专业班级:学前07—1班 学生姓名:小兰 指导教师:余晓汉 答辩日期:2011年5月15日 新疆师范大学教务处 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc293267237 一.引言 PAGEREF _Toc293267237 \h 4 HYPERLINK \l _Toc293267238 (一)问题的提出 PAGEREF _Toc293267238 \h 4 HYPERLINK \l _Toc293267239 (二)研究意义 PAGEREF _Toc293267239 \h 5 HYPERLINK \l _Toc293267240 1.理论意义 PAGEREF _Toc293267240 \h 5 HYPERLINK \l _Toc293267241 2.实践意义 PAGEREF _Toc293267241 \h 5 HYPERLINK \l _Toc293267242 (三)概念界定 PAGEREF _Toc293267242 \h 5 HYPERLINK \l _Toc293267243 (四)文献综述 PAGEREF _Toc293267243 \h 6 HYPERLINK \l _Toc293267244 1.关于同伴合作的研究 PAGEREF _Toc293267244 \h 6 HYPERLINK \l _Toc293267245 2.关于幼儿体育活动方面的研究 PAGEREF _Toc293267245 \h 6 HYPERLINK \l _Toc293267246 (五)研究对象和方法 PAGEREF _Toc293267246 \h 8 HYPERLINK \l _Toc293267247 1.研究对象 PAGEREF _Toc293267247 \h 8 HYPERLINK \l _Toc293267248 2.研究方法 PAGEREF _Toc293267248 \h 8 HYPERLINK \l _Toc293267249 (1)观察法 PAGEREF _Toc293267249 \h 8 HYPERLINK \l _Toc293267250 (2)案例分析法 PAGEREF _Toc293267250 \h 8 HYPERLINK \l _Toc293267251 二.体育游戏中幼儿同伴合作的现状分析 PAGEREF _Toc293267251 \h 8 HYPERLINK \l _Toc293267252 (一).幼儿同伴合作中存在的问题 PAGEREF _Toc293267252 \h 9 HYPERLINK \l _Toc293267253 1.幼儿自我为中心化严重,缺乏对他人的关心和理解 PAGEREF _Toc293267253 \h 9 HYPERLINK \l _Toc293267254 2.幼儿之间存在不同程度的冲突行为 PAGEREF _Toc293267254 \h 10 HYPERLINK \l _Toc293267255 3.幼儿的性格特征导致幼儿同伴合作的不利因素 PAGEREF _Toc293267255 \h 11 HYPERLINK \l _Toc293267256 4.幼儿的社会交往技巧 PAGEREF _Toc293267256 \h 12 HYPERLINK \l _Toc293267257 (二)原因分析 PAGEREF _Toc293267257 \h 12 HYPERLINK \l _Toc293267258 1.家庭因素的影响 PAGEREF _Toc293267258 \h 12 HYPERLINK \l _Toc293267259 2.幼儿园的影响 PAGEREF _Toc293267259 \h 13 HYPERLINK \l _Toc293267260 3.教师的影响 PAGEREF _Toc293267260 \h 13 HYPERLINK \l _Toc293267261 4.幼儿自身的影响 PAGEREF _Toc293267261

文档评论(0)

my18 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档