鲁教版(五四学制)九年级化学教学课件-64化学与环境保护(共49张).pptVIP

绿色化学有助于人类解决环境问题，实现 与自然的和谐相处。 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上消 除污染。 绿色化学的目标是寻找可以充分利用无毒害的 原材料和能源，且在各个环节都能实现洁净、 无污染的反应途径和工艺。 用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决“白色污染” 只有树立绿色化学观念，大力发展 绿色化学工艺，才能使人与自然和谐相 处，才能让化学为人类做出更大的贡献。 绿色环保电池 做环保小使者 每年的6月5 日是 “世界环境日” 讨论：中国环境保护标志有何创意？ 中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密相连，环环相扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 固体废弃物污染 垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能，这部分热能可用于供热、发电及其他动力源。 固体废弃物的危害 1、分解产生有毒气体污染空气 2、埋入地下破坏土壤 3、倒入河流海洋污染水体 一般垃圾的处理方法 1、分类回收 2、填埋 3、高温堆肥 4、燃烧发电 1、减少塑料制品的使用 2、拒绝一次性用品 3、不乱丢弃垃圾和废旧电池 4、分类回收垃圾 5、使用肥皂和无磷洗涤剂 6、使用无氟冰箱 7、优先购买绿色产品 8、尽量乘坐公交车辆 9、及时举报破坏环境的行为 10、简单装修房屋 您能为环保做的 十件小事 我们的美丽的家园-地球孕育了千姿百态的生物。然而，这颗蓝色的星球现在已伤痕累累！ 学 习 目 标 知识与技能：知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大气污染的方法和措施。 过程与方法：认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是将通过禁止某些反应、控制或改变反应途径等杜绝有害物质的产生，另一方面是将有害物质转化为无害物质。 情感态度价值观：初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念，树立保护环境、与自然和谐相处的意识。 一，保护生命之源 造成水污染的因素 1、工业废水的任意排放 2、生活污水的任意排放 3、农业上不合理施用农药和化肥 水体污染的危害 1.水体污染加剧了水资源的危机 2.破坏水生态系统，危害人体健康 3.造成水体富营养,使水生动物死亡，影响渔业生产 4.造成土壤污染、水源污染，影响工农业生产等 水污染的综合防治措施 1、加强水质监测，依据不同的水质标准对 水资源进行分类管理。 2、工业废水经处理后达标排放 3、农业上合理施用农药和化肥 4、减少生活污水的任意排放 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球。 标志白色部分像一只手托起一滴水。 拼音字母是JS的变形，寓意节水。 人人动手节约每一滴水。 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。 沙尘暴 化石燃料燃烧 汽车尾气排放 工厂废气排放 二、还人类洁净的空气 沙尘暴 来源： 1，几种空气污染物的主要来源 空气污染物 主要来源 二氧化硫 煤、石油等化石燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的废气 一氧化碳 化石燃料的不完全燃烧 氮的氧化物 机动车辆排放的尾气 可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 2.空气污染的主要危害是 损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。 全球气气温变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关。 二氧化硫等是怎样形成酸雨的呢？ （酸雨：pH值﹤5.6的雨水） 酸雨的形成是一个复杂的大气化学和大气物理过程，主要是由废气中的SOx和NOx造成的。 {1} Sox形成酸雨 汽油柴油都含有硫化物，燃烧后生成SO2 金属硫化物矿在冶炼过程中也要释放大量SO2。 酸雨形成的过程 大气中的烟尘、O3等都是反应的催化剂。 被 试着写出酸雨（主要是硫酸）腐蚀金属铁和建筑物（主要成分是碳酸钙）的化学方程式。 Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑ 3.空气污染的防治措施有： 加强大气质量监测、改善环境状况 使用清洁能源 积极植树、造林、种草等 利用化学方法将有害物质转化为无害物质 减少或消除大气污染的方法 (1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2 a.开发新能源来代替矿物燃料 b.可向煤炭中加入固硫剂如石灰石和生石灰制成成型煤 (2)减少气车